老年病人的溝通技巧課件

1、老年病人的溝通技巧,1,學(xué)習(xí)交流PPT,人與人之間的誤會(huì) 90%是由于溝通不 良造成的，人與人 之間的矛盾90%是 由誤會(huì)造成的。,2,學(xué)習(xí)交流PPT,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人類壽命的不斷延長(zhǎng),老年人逐漸增多,老年患者也逐年增加。為了更好的為老年患者服務(wù),護(hù)士應(yīng)根據(jù)老年患者特殊的生理機(jī)能和心理特點(diǎn),全面的掌握與老年患者的溝通技巧是必不可少的。,3,學(xué)習(xí)交流PPT,主要內(nèi)容,老年人的生理心理特點(diǎn) 老年人的心理特征及性格 與老年人的溝通技巧 與老年人溝通原則,4,學(xué)習(xí)交流PPT,（一）老年人感覺(jué)功能下降 老年人和周圍環(huán)境隔離，易引起抑郁、淡漠、孤獨(dú)等復(fù)雜心理反應(yīng)。80歲的老年人對(duì)言語(yǔ)的理解下降25%。

2、（二）自尊心強(qiáng)、性格固執(zhí) 由于社會(huì)活動(dòng)減少，社會(huì)地位變化，往往易出現(xiàn)性格和行為的變化。主要表現(xiàn)為：沖動(dòng)、多疑、幼稚、自私、固執(zhí)、聽(tīng)不進(jìn)他人的意見(jiàn)，有時(shí)甚至不近人情。,一 老年人生理心理特點(diǎn),5,學(xué)習(xí)交流PPT,一 老年人生理心理特點(diǎn),喜歡周圍人都尊敬他、恭敬他、依從他。 （三）適應(yīng)能力差，依賴能力強(qiáng) 由于很少與外界接觸，往往比較習(xí)慣一個(gè)模式的生活。生活規(guī)律與環(huán)境的變化，常會(huì)使他們產(chǎn)生焦慮不安。一旦生病住院，就會(huì)產(chǎn)生依賴性，需要家人及醫(yī)務(wù)人員重視，一切生活均需依靠他人照顧，如果這時(shí)與家人分離，會(huì)產(chǎn)生被遺棄感。,6,學(xué)習(xí)交流PPT,失落感 孤獨(dú)感 無(wú)能感 焦慮感 缺乏安全感 適應(yīng)性差 趨于保守 回

3、憶往事,二 老年人的心理特征及性格,7,學(xué)習(xí)交流PPT,基本要素,傳播途徑,信息發(fā)出者,反饋,信息接受者,信息,三 與老年人的溝通技巧,8,學(xué)習(xí)交流PPT,溝通的定義：溝通是一個(gè)過(guò)程，可使兩個(gè)人互相了解，透過(guò)傳達(dá)及接收資料訊息，給予及接受對(duì)方的指示，互相教導(dǎo)，互相學(xué)習(xí)，是一個(gè)雙向的過(guò)程。溝通不局限于利用語(yǔ)言，還有手勢(shì)、動(dòng)作，來(lái)表達(dá)出事實(shí)、感覺(jué)和意念。 如何“溝”？怎樣“通”？,三 與老年人的溝通技巧,9,學(xué)習(xí)交流PPT,常用的溝通技巧,傾聽(tīng),反映,提問(wèn),重復(fù),澄清闡明,沉默,觸摸,10,學(xué)習(xí)交流PPT,儀表姿態(tài),面部表情,目光接觸,手勢(shì)觸摸,體 語(yǔ),11,學(xué)習(xí)交流PPT,三 與老年人的溝通技巧

4、,（一）微笑 面帶微笑接待老年患者是進(jìn)行溝通的第一步，面部表情在非語(yǔ)言交流中有特殊的重要性，它常常是護(hù)患雙方關(guān)注部分。微笑可使患者消除陌生感，增加對(duì)護(hù)士的信任。如果護(hù)士能熱情大方接待患者，并安排好患者住院生活，能創(chuàng)造良好的護(hù)患交流環(huán)境。,12,學(xué)習(xí)交流PPT,三 與老年人的溝通技巧,（二）親切撫摸 撫摸是非語(yǔ)言交流的特殊形式，在不適合語(yǔ)言表示關(guān)切的情況下，可用輕輕的撫摸來(lái)代替，有時(shí)出于專業(yè)需要，對(duì)患者產(chǎn)生一種無(wú)聲的安慰。當(dāng)患者疼痛時(shí)，護(hù)士輕輕撫摸患者的手或額部，有時(shí)拍拍患者背部，可以減輕患者痛苦，消除孤獨(dú)感覺(jué)，同時(shí)還感到護(hù)士的親切。,13,學(xué)習(xí)交流PPT,三 與老年人的溝通技巧,（三）全神貫注

5、 撫摸交流信息是重要的技巧是應(yīng)把全部注意力放在對(duì)方，可使患者感到親切和安慰，同時(shí)便于觀察和估計(jì)患者有否疼痛、惡心、氣短或需要排便等，這些問(wèn)題解決后，患者能安心進(jìn)行交談。如行動(dòng)不便的老人，還要注意幫助調(diào)整體位，護(hù)士也要坐好，保持與患者平視，在談話中護(hù)士目光對(duì)著患者，以便觀察其反應(yīng)。,14,學(xué)習(xí)交流PPT,三 與老年人的溝通技巧,（四）傾聽(tīng) 傾聽(tīng)是交談中另一種技巧，是護(hù)士對(duì)患者關(guān)心。在傾聽(tīng)時(shí)應(yīng)有充裕時(shí)間，要專心致志，抓住主要內(nèi)容，邊聽(tīng)邊進(jìn)行分析思考，在短時(shí)間內(nèi)將信息加以綜合分析。對(duì)患者感興趣的談話，不要輕易打斷，而是作出及時(shí)積極反饋，采用點(diǎn)頭等方式表示贊同，使談話更融洽深入，同時(shí)在傾聽(tīng)過(guò)程中了解患

6、者對(duì)問(wèn)題理解及他們對(duì)醫(yī)療護(hù)理期望。,15,學(xué)習(xí)交流PPT,三 與老年人的溝通技巧,（五）關(guān)心、體貼患者 在與患者交往過(guò)程中，很重要的一點(diǎn)是護(hù)士對(duì)患者有同情心，即能體會(huì)到患者痛苦，分享患者感情。 （六）進(jìn)行治療交談時(shí)，要注意使用通俗易懂的語(yǔ)言，重點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào) 老年人由于生理變化，常出現(xiàn)記憶障礙和理解能力下降，在日常生活中常會(huì)丟東忘西，機(jī)械記憶較差。,16,學(xué)習(xí)交流PPT,親切勝于親熱 態(tài)度勝于技術(shù) 多聽(tīng)勝于多說(shuō) 了解勝于判斷 同理勝于同情 理喻勝于教訓(xùn) 啟發(fā)勝于代勞,四 與老年人的溝通原則,17,學(xué)習(xí)交流PPT,溝通從心開(kāi)始,用心靈守護(hù)我們的病人 用心靈呵護(hù)我們的事業(yè),溝通是成就護(hù)理事業(yè)的順風(fēng)船,18,學(xué)習(xí)交流PPT,思考問(wèn)題： 假如你現(xiàn)在70歲了，你的心理變化是什么？ 假如你現(xiàn)在70