物理人教版八年級(jí)下冊(cè)《壓強(qiáng)》章末復(fù)習(xí)課

1、壓強(qiáng)單元復(fù)習(xí),內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝一中：田秀艷,2017年1月3,快樂(lè)物理課, 我們要收獲!,復(fù)習(xí)目標(biāo),一、理解壓力、壓強(qiáng)的概念,二、掌握固、液、氣壓強(qiáng)的規(guī)律及特點(diǎn),三、會(huì)應(yīng)用壓強(qiáng)規(guī)律及公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析計(jì)算,1、請(qǐng)你畫(huà)出下列圖中壓力的示意圖，并確定壓力大小。（G=50N）,F=G=50N,F=F支=30N,F=50N,G=20N,F=10N,G=20N,F=10N,G=20N,G=20N,F=30N,F=50N,G=20N,練習(xí)、幾種情況下的壓力大小,G=20N,F=10N,2.定義:由于物體間的擠壓而垂直作 用在接觸面上的力叫做壓力,3.壓力并不都是由重力引力的,4.固體可以大小方向不變地

2、傳遞壓力,壓力,1.壓力方向：垂直接觸面,1.對(duì)_比說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力 作用效果越明顯。 2. _說(shuō)明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。 3.概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與_和_有關(guān)。 4.本實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題時(shí)，采用了對(duì)比法和_法。,甲、乙,乙、丙,壓力,受力面積,控制變量,分析研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn),1、壓強(qiáng)是表示 的物理量。,2、壓強(qiáng)定義：,壓力作用效果,單位面積上受到的壓力。,3、壓強(qiáng)公式：,Pa 1Pa=1N/m2,一張紙放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為0.5Pa。,4、壓強(qiáng)單位：,p=100Pa表示 。,1m2面積上受到的壓力為100N,5、增大和減小

3、壓強(qiáng)的方法：（略）,(定義式),壓強(qiáng),1、四個(gè)質(zhì)量相同的物體，都放在水平桌面上，如圖，則對(duì)桌面壓強(qiáng)最大的是 （ ）,A,B,C,D,分析：質(zhì)量相同的物體，受到的重力大小相同，對(duì)水平桌面的壓力大小相等，A與水平桌面的接觸面積最小，受力面積最小，對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大。,A,例題,如圖：一塊磚平放、側(cè)放、豎放時(shí)：壓力如何變？壓強(qiáng)如何變？,F1,F1,F2,F3,P1,P2,P3,練習(xí)1,如圖3所示，物體A靜止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移動(dòng)，則A對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)P的變化情況是( ) A. F變大，p變大 B. F不變，p變大 C. F變大，p變小 D. F不變，p變小,D,練習(xí)2,練習(xí)3、小明重

4、力為G，雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P；則他走在水平路面上時(shí)對(duì)地面的壓力為_(kāi)；對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi),G,2P,如圖正方體A、B,已知GA=10N,GB=20N, LA=10cm, LB=100cm, 求(1)圖a、圖b中地面受到的壓強(qiáng); (2)A對(duì)B的壓強(qiáng),a,b,例題2,接觸面積S=SB=LB2=1m2,解（1）圖a中：B對(duì)地面的壓力F=GB=20N,依公式,如圖正方體A、B,已知GA=10N,GB=20N, LA=10cm, LB=100cm, 求(1)圖a、圖b中地面受到的壓強(qiáng); (2)A對(duì)B的壓強(qiáng),a,b,例題2,接觸面積S=SB=LB2=1m2,解：圖b中：B對(duì)地面的壓力F=GB+GA=30

5、N,依公式,如圖正方體A、B,已知GA=10N,GB=20N, LA=10cm, LB=100cm, 求(1)圖a、圖b中地面受到的壓強(qiáng); (2)A對(duì)B的壓強(qiáng),a,b,例題2,接觸面積SA=LA2=(0.1m)2=0.01m2,解：圖b中：A對(duì)B的壓力FA=GA=10N,依公式,將一均勻長(zhǎng)方體放在水平桌面上，如圖1所示，若沿豎直虛線aa切開(kāi)拿走左邊的一半，則右邊的長(zhǎng)方體的密度，長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化是( ） A.密度減小，壓強(qiáng)減小 B.密度不變，壓強(qiáng)減小 C.密度不變，壓強(qiáng)不變 D.密度減小，壓強(qiáng)不變,圖1,C,甲,A,B,乙,C,D,練習(xí)1：將物體如此斜切，陰影部分對(duì)地面的 壓強(qiáng)如何變化？,

6、例題3,練習(xí)2、如圖，同種材料，高度相等，體積不同的圓柱體，已知兩圓柱體體積V甲2V乙，則它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲：P乙為（ ） A、1：1 B、1：2 C、2：1 D、4：1,A,練習(xí)3、三個(gè)分別用銅、鐵、鋁制成的圓柱體，它們的大小、形狀完全相同，把它們豎直放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)（ ） A 銅柱的最大 B 鐵柱的最大 C 鋁柱的最大 D 三個(gè)圓柱體一樣大,A,如圖所示的各種事例中，怎樣增大或減小壓強(qiáng)？,A、鐵軌鋪在枕木上,B、刀刃磨得很薄,C、拖拉機(jī)安裝履帶,D、書(shū)包的背帶很寬,例題4,液體壓強(qiáng),液體壓強(qiáng)的規(guī)律： 液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè) 方 向都有壓強(qiáng)。 同種液體

7、，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。 同種液體，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。 同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。,A、B、C 誰(shuí)的壓強(qiáng)大?為什么? B 和 D 誰(shuí)的壓強(qiáng)大？為什么? P1 P2 P3 誰(shuí)的壓強(qiáng)大？為什么?,3.比一比：,PAPBPC,PBPD,P1=P2=P3,1、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式： 2、公式中所用符號(hào)和單位： 3、液體的壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)？,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)計(jì)算,P-壓強(qiáng)-pa(帕) -密度-kg/m3 (千克/米3 ) g-N/kg(牛/千克) h-深度-m(米)找出深度,液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度和深度h有關(guān)，而跟液體的重力、體積無(wú)關(guān)；和容器的形狀和底面積大小無(wú)關(guān)。,p

8、=g h,h,h,h,畫(huà)出下列各圖中A點(diǎn)的深度,P=液gh,例題:,計(jì)算裝滿水的和未裝滿水的礦泉水瓶正放和倒放對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力的大小關(guān)系,F1,P1,F2,P2,F3,P3,F4,P4,計(jì)算裝滿水的和未裝滿水的礦泉水瓶正放和倒放時(shí)內(nèi)部液體對(duì)瓶底和瓶蓋兒的壓強(qiáng)和壓力大小關(guān)系,瓶對(duì)桌面,液體對(duì)底部,P1,F1,P2,P3,P4,F1,F1,F1,=,=,=,3、正確描述液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系的圖 象是（ ）,A,B,C,D,B,P=液gh,1.大氣壓（強(qiáng)）： (1)定義：大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)。 (2)產(chǎn)生：空氣受_且能_。 (3)證明：著名的_實(shí)驗(yàn)；還有覆杯實(shí)驗(yàn)、吸盤(pán)、吸飲料（墨水、藥液）

9、 2.測(cè)量托里拆利實(shí)驗(yàn),重力,流動(dòng),馬德堡半球,大氣壓與人類生活,(2)替代法： P大氣 P水銀 水銀g h水銀 (3)大?。?P大氣_mm水銀柱_Pa 1 atm (4)水銀柱豎直高度h： 只跟_有關(guān)；與管的粗細(xì)、插入的深淺、是否傾斜、槽內(nèi)水銀的多少都_！,(5)若,管上方進(jìn)入少許空氣測(cè)值_,量時(shí)管斜測(cè)值_,管頂壞孔液柱_,760,1.013105,管外大氣壓,無(wú)關(guān),偏小,不變,降平,3.大氣壓與人類生活： (1)同一地點(diǎn)：大氣壓_(是?)固定不變的，還隨_、 _而改變。 （晴_陰，冬_夏） (2)還隨高度的增加而_。 在海拔3km以內(nèi)，每升高10 m，大氣壓約減小_Pa。 (3)沸點(diǎn)與氣壓： 液體的沸點(diǎn)隨上方氣壓的增大而_；隨氣壓 的_