1.6.1整式的乘法.ppt_第1頁(yè)
1.6.1整式的乘法.ppt_第2頁(yè)
1.6.1整式的乘法.ppt_第3頁(yè)
1.6.1整式的乘法.ppt_第4頁(yè)
1.6.1整式的乘法.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.6.1整式的乘法,七年級(jí)數(shù)學(xué)組,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 探索、理解單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的運(yùn)算法則. 會(huì)進(jìn)行單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的運(yùn)算.,導(dǎo) 學(xué) 自學(xué)課本P2627例1上方所有內(nèi)容，解決所設(shè)問(wèn)題.,單項(xiàng)式乘法的法則：,單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘，其余字母連同它的指數(shù)不變，作為積的因式。,反饋 1.計(jì)算,2.下列計(jì)算正確的是（） A 2a33a2=6a6 B 4x32x5=8x8 C 2x2x5=4x5 D 5x3y4x4=9x7,B,3.課本P27隨堂練習(xí) 第1，2題.,4.計(jì)算： (1)(3a2b3)(-4a3b4c2) (2) (-2x3)2(-3x2y)3 (3)(-3103) (6104) (-2105),5.課本28頁(yè)問(wèn)題解決,小 結(jié) 談?wù)劷裉煳覀冇惺裁词斋@？,限時(shí)作業(yè)： 課本28頁(yè)知識(shí)技能1,能力提升 （1） 已知xn=3, (2x)n(- )n的值為（ ） A 9 B -9 C 3n D 9,(2)(-3103) (6104) (-2105) (3)-(-abc)3(-abc)2- 2(-a2bc)22a(bc)3,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論