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文檔簡(jiǎn)介
1、,八、李廣射虎 三年級(jí)下冊(cè) 鞠慶喜,一、教材說(shuō)明: 本課采用“文包詩(shī)”的形式,通過(guò)講述李廣將軍在一個(gè)月 黑風(fēng)高的夜晚拈弓搭箭,把白羽箭深深射入石頭的故事,表現(xiàn)了 李廣將軍的力大無(wú)窮與神勇無(wú)比。,二、教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦塞下曲。 2.學(xué)會(huì)17個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3.學(xué)會(huì)按故事發(fā)展的順序?qū)懸患碌膶懽鞣椒ā?4理解課文內(nèi)容,理解塞下曲是贊美李廣武藝高超的。,三、教學(xué)建議: 1讀書指導(dǎo) (1)初讀感知。首先,讓學(xué)生自讀課文,把句子讀通順, 特別反復(fù)讀懂塞下曲這首故詩(shī)所描繪的意境。 (2)精讀理解。在學(xué)生對(duì)課文有了初步的感知之后,讓學(xué) 生先朗讀再默讀,逐步理解
2、課文內(nèi)容。,2、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 學(xué)習(xí)第三自然段,邊讀邊想,放錄音,把學(xué)生帶入到 一個(gè)疾風(fēng)勁吹的月夜。學(xué)生通過(guò)“腦想茂密的松林”, “耳聽沙沙的疾風(fēng)”體會(huì)黑夜的險(xiǎn)惡環(huán)境。接著引導(dǎo)學(xué)生 從“猛虎出沒(méi)”、“連忙拈弓搭箭”等體會(huì)李廣的機(jī)警果斷 。 學(xué)習(xí)第四自然段,從朗讀指導(dǎo)入手,通過(guò)“呀”、“不是 而是”來(lái)體會(huì)人們驚訝中流露出的贊嘆與敬佩。,四、積累拓展 1李廣的隨從看到深深扎進(jìn)石頭的白羽箭,會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)展開想象,寫一段話。 2小組合作討論引號(hào)的用法。 (1)這位“夜引弓”的“將軍”(表示引用) (2)便是被人們稱為“飛將軍”的李廣。(表示特定稱呼) (3)樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音“嗖”的一聲,五、參考資料 白羽箭:古代的兵器,長(zhǎng)約二、三尺的 細(xì)桿上裝上尖頭,桿的末梢附有白
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