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1、第15章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),第1節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式,恩施思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 吳遠(yuǎn)平,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式;(重點(diǎn)) 2、能用自己的語言說出什么是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義;(重點(diǎn)) 3、說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境的適應(yīng)。(重點(diǎn)、難點(diǎn)),動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,觀看視頻,閱讀教材P2與P3的第一自然段,思考問題:,1、何為運(yùn)動(dòng)? 2、列舉動(dòng)物在不同生活環(huán)境中的 常見運(yùn)動(dòng)方式。,水中生活的動(dòng)物,學(xué)生自讀教材P3-4的“游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式”部分,完成下列內(nèi)容: 1、勾畫出教材中提到的水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式及其對應(yīng)結(jié)構(gòu); 2、動(dòng)物在水中的最主要的運(yùn)動(dòng)方式是什么? 3、動(dòng)物為什么要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)?,貝
2、類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),貝類動(dòng)物也是有“腳”的斧足。斧足上的肌肉一伸一縮運(yùn)動(dòng),有些貝類動(dòng)物的腳又大又平,運(yùn)動(dòng)時(shí)靠足面兩側(cè)的肌肉交替伸縮運(yùn)動(dòng),再加上它們腳上的足腺能分泌黏液,所以,貝類動(dòng)物走路一般很慢。,河蚌的蠕動(dòng),章魚的爬行,主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,捕食,遷移到適宜場所,防御,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義,繁衍后代,有利于個(gè)體生存和種族繁衍,合作探究,再讀教材P4的第一自然段,結(jié)合生活實(shí)際,分析討論: 1、列舉魚適應(yīng)水生生活的特點(diǎn); 2、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與自身的結(jié)構(gòu)有何聯(lián)系? 3、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系?,。,槳,櫓,總 結(jié),1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣。 2、動(dòng)物具有與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。 3、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與
3、其生活的環(huán)境相適應(yīng)。,達(dá)標(biāo)檢測,1、毛澤東在沁園春長沙 里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式( ) A.飛行 爬行B.跳躍 爬 行 C .跳躍 游泳D.飛行 游泳 2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是( ) A.有利于進(jìn)化和爭得配偶B.有利于尋找食物和依賴環(huán)境 C.有利于冬眠和度過寒冬D.有利于個(gè)體生存和種族繁衍 3、下列哪一項(xiàng)不是魚與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)( )A.體表有黏液減小水中的阻力 B.用鰭游泳,用鰓呼吸 C.側(cè)線能感知水流的方向 D.有肝胰臟 4、鯽魚的鰭中,決定運(yùn)動(dòng)方向的是() A.背鰭 B.腹鰭 C.尾鰭 D.臀鰭 5、火箭的運(yùn)動(dòng)與下列哪種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有關(guān)( ) A.鯨魚 B.烏賊 C.青蛙 D.揚(yáng)子鱷,課外活動(dòng),1、留心觀察家中飼
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