八年級物理第九章第一節(jié)壓強.ppt.ppt

1、第九章，壓力，楊，淮北市杜集區(qū)孟莊學校，灌溉，吹沙，裝沙，回答問題：1。給氣球澆水、吹氣和裝沙后會發(fā)生什么？2.為什么氣球變形了？3.氣球受到什么力？4.施加這個力的物體是什么？在氣球里放更多的沙子氣球變形的程度有什么不同？這種現(xiàn)象意味著什么？定義：垂直作用在物體表面的力叫做壓力。壓力方向：垂直于受力物體的表面。2。動作效果：變形被壓縮的對象。理解壓力；4.生產(chǎn)條件：相互接觸，相互擠壓。畫出木塊在支撐面上的壓力和木塊重力的示意圖，并思考一下。是壓力重力嗎？思考：應用對象之間有什么不同？方向有什么不同？動作點之間有什么區(qū)別？大小有什么不同？做一些事情，只有當一個物體在水平面上，它在水平面上的壓力

2、等于它的重力，想：你能證明嗎？壓力和重力的關(guān)系，照圖做，試一下，兩個手指有什么區(qū)別？兩個手指有什么區(qū)別？兩個手指的壓力有什么區(qū)別？用兩個手指向中間壓一支鉛筆，推測壓力的效果可能與：壓力、受力面積、實驗、探究影響壓力效果的因素、實驗方法、控制變量法、實驗裝置、小桌子、海綿和重量有關(guān)。變換方法、實驗過程、實驗表明壓力的影響是相關(guān)的。當應力面積不變時，應力越大，壓力的影響越明顯。實驗表明，壓力的影響與。當壓力恒定時，壓力的作用更加明顯。應力面積越小，應力面積越小。問題：一塊石頭重2000牛頓，與地面的接觸面積是5平方米，一臺機器重5000牛頓，與地面的接觸面積是100平方米。比較石頭和機器對地面壓力

3、的影響。第二，壓力的影響與壓力的大小和應力面積有關(guān)。壓力的影響，相同的應力面積，比較壓力，相同的壓力，比較應力面積，壓力，3，壓力，用P表示壓力，F(xiàn)表示壓力，S表示應力面積，公式中，壓力在數(shù)值上等于一個物體的單位面積壓力，壓力越大，壓力的影響越明顯。1定義：物體上的壓力大小與受力面積之比。n，m2，=1pa，2壓力單位：國際單位：帕斯卡縮寫：pa符號：pa，1，1pa表示在1 m2的面積內(nèi)，物體上的壓力為1 n，1，小數(shù)據(jù)：如何在水平面上放置壓縮面積最小的相同磚塊？注意：壓縮面積是兩個物體相互接觸的面積。你知道如何計算壓縮面積嗎？例如，當一本書放在水平桌面上時，書的重力為3 N，與桌面的接觸面

4、積為510-2 m2。計算書在桌面上的壓力。也就是說，解：書在桌面上的壓力等于它的重力，F(xiàn)G3 N，桌面的受力面積，S5 10-2 m2，所以壓力，答：書在桌面上的壓力是60 Pa。當一個中學生站著的時候，地面上的壓力大約是1104帕。請估計一下中學生每個鞋底的面積。例如，P=，減小應力區(qū)S，增大壓力F，增大壓力F，注射針尖，擊碎窗錘，P=，增大應力區(qū)S，減小壓力F，減小壓力F，并有一個大的袋帶，房子的地基和許多重型卡車。那是因為沙發(fā)受力變形后與人體的接觸面積大；工作臺變形不大，與人體的接觸面積小。根據(jù)壓力的知識，沙發(fā)對人體的壓力較小，所以人們感覺很舒服。1.壓力：1。定義：在物理學中，垂直作用于物體表面的力叫做壓力。2.壓力的影響