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文檔簡介

1、電感和電容對交變電流的影響,一、電感對交變電流的阻礙作用,1.演示課本實驗,現(xiàn)象:,接通直流電源時,燈泡亮些;接通交流電源時,燈泡暗些,表明電感對交變電流有阻礙作用。,2.感抗,(1)反映電感對交變電流阻礙作用的大小。,(2)影響感抗大小的因素,線圈的自感系數(shù)越大,交流電的頻率越高,電感對交變電流的阻礙作用越大,感抗越大。,(3)原因:,感抗是由于通過線圈的電流發(fā)生變化產(chǎn)生自感電動勢對電流的變化產(chǎn)生阻礙作用,頻率越高,電流變化越快,產(chǎn)生的自感電動勢越大,阻礙作用越大,感抗也就越大。,線圈能儲存能量。,(4)應(yīng)用:,(a)低頻扼流圈:自感系數(shù)為幾十亨,對低頻交流電有較大阻礙作用,對直流的阻礙作用

2、較小,其作用:“通直流,阻交流”。,(b)高頻扼流圈:自感系數(shù)為幾毫亨,對低頻交流電阻礙作用較小,對高頻交變電流阻礙作用很大,其作用:“通低頻,阻高頻”。,二電容對交變電流的阻礙作用,1. 演示課本實驗,現(xiàn)象:(1)電路接直流燈泡不亮,接交流電源燈泡亮了,說明電容器的作用:“隔直通交”。,原因:因電容器的兩個極板被絕緣介質(zhì)隔開,故直流不能通過,交流電流“通過”電容器的過程實質(zhì)是電容器充放電過程,而非電流真正通過電容器的電介質(zhì)。,(2)電路中不接電容器比接電容器亮得多,說明電容對交流電有阻礙作用。,2.容抗,(1)反映電容對交流的阻礙作用,(2)影響容抗大小的因素,電容越大,交流的頻率越高,電容

3、器對交流的阻礙作用就越小,容抗越小。,3.應(yīng)用,(1)隔直電容:隔直流,通交流。,(2)高頻旁路電容:讓高頻交流信號通過電容,而將低頻信號送到下一級。作用:通高頻,阻低頻。,例1如圖所示,從ab端輸入的交流含有高頻和低頻成分,為了使R上盡可能少地含有高頻成分,采用圖示電路,其L的作用是_,C的作用是_。,解析:因L有“通低頻、阻高頻”的特點,因此L的作用是阻擋高頻成分;而通過L后還有少量的高頻成分,利用C“通高頻、阻低頻”的特點,使絕大部分高頻成分從C流過。,練習(xí)1如圖所示,線圈L的自感系數(shù)和電容器的電容C都很?。ㄈ鏛100H,C100pF)。此電路的主要作用是-( ) A阻直流、通交流,輸出

4、交流 B阻交流、通直流,輸出直流 C阻低頻、通高頻,輸出高頻交變電流 D阻高頻、通低頻,輸出低頻交變電流和直流電,D,例2如圖所示,當(dāng)交流電源的電壓(有效值)U200V、頻率f50Hz時,三只燈A、B、C的亮度相同(L無直流電阻)。,(1)將交流電源的頻率變?yōu)閒100Hz,則 ( ) (2)將電源改為U220V的直流電源,則 ( ) AA燈比原來亮 BB燈比原來亮 CC燈和原來一樣亮 DC燈比原來亮,解析:(1)電容的容抗與交流電的頻率有關(guān),頻率高、容抗小,即對高頻交流電的阻礙作用小,所以A對。線圈對交流電的阻礙作用隨頻率升高而增加,所以B錯。電阻R中電流只與交流電有效值及R值有關(guān),所以C正確。,(AC),(2)直流電無法通過電容,所以A不亮。線圈L無電阻,所以B燈比原來亮。電壓值與交流電有效值相同,所以C燈亮度不變。,(BC),練習(xí)2如圖所示,甲、乙是規(guī)格相同的燈泡,A、B兩端加直流電壓時,甲燈正常發(fā)光,乙燈完全不亮;當(dāng)A、B兩端加上有效值和直流電壓相等的交流電壓時,甲燈發(fā)出微弱的光,乙燈能正常發(fā)光。下列說法正確的

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