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文檔簡介

1、語文一年級上冊(人教版),第七單元 課文 10 大還是?。ò咐唬?第一課時(shí),吉林省敦化市官地鎮(zhèn)中心小學(xué)校林勝小學(xué) 宋全志,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)生字。,2.正確、流利地朗讀課文。,談話導(dǎo)入,同學(xué)們,你們知道什么樣的人是大人,什么樣的人是小孩嗎?那你覺得自己是大人,還是小孩呢?今天,我們就一起來認(rèn)識認(rèn)識自己吧,看看自己是大還是小呢。,合作交流,標(biāo)出重點(diǎn)的生字詞,圈出不認(rèn)識的字,向小組內(nèi)其他同學(xué)請教后,多讀幾遍。然后請學(xué)生給我們讀課文,其他同學(xué)糾正字音。,自由讀課文,指名讀領(lǐng)讀分男女生讀。認(rèn)識雙人旁,豎心旁。,時(shí)候,覺得,穿衣服,系鞋帶,自己,具,識字識音,很,快,雙人旁,豎心旁

2、,識字識形,自,己,衣,這些字的讀音分別是什么?你會(huì)寫嗎?書寫應(yīng)該特別注意什么?拿出生字本,練習(xí)寫字。,鼎尖教案語文一年級上冊(人教版),第七單元 課文 10 大還是?。ò咐唬?第二課時(shí),課件制作:河北省石家莊藁城區(qū)九門中學(xué) 楊朝霞,學(xué)習(xí)目標(biāo),3.逐漸養(yǎng)成積累詞語的習(xí)慣。,1.正確、流利、有感情地朗讀課文。,2.理解課文內(nèi)容,體驗(yàn)成長的快樂。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,認(rèn)讀生字詞,聽寫生字,然后開火車?yán)首x課文。,自,己,衣,品讀領(lǐng)悟,說一說,什么時(shí)候“我”覺得自己很大?什么時(shí)候“我”覺得自己很小?用不同顏色的筆把相關(guān)的語句標(biāo)注出來。然后讀一讀,用心體會(huì)。,再讀課文,我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我

3、覺得自己很大。,我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。,同學(xué)們,你們覺得除了課文中提到的這些情況外,還有什么時(shí)候讓我們覺得自己很小,什么時(shí)候讓我們覺得自己長大了呢?,同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)我們慢慢學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情的時(shí)候,當(dāng)我們能夠照顧好自己的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)照顧別人的時(shí)候,我們就長大了。當(dāng)一些小事我們還做不到的時(shí)候,我們就會(huì)覺得自己很小。,拓展升華,你想一直這樣小小的呢?還是希望自己快快長大呢?,有些同學(xué)不想長大。你們能告訴老師為什么嗎?,對呀,一旦長大了,我們就不能像現(xiàn)在這樣無憂無慮地玩耍了,也不能盡情地在爸爸媽媽的懷里撒嬌了。,其他的同學(xué),你們?yōu)槭裁聪肟炜扉L大呢?,長大了,我們就能學(xué)會(huì)做更多的事情,長大了,我們就能更好地照顧自己,就能少讓爸爸媽媽為我們操心了。長大了,我們就能分擔(dān)爸爸媽媽平時(shí)做的一些家務(wù)活,不再讓他們過度勞累了。,同學(xué)們,你們真的長大了,懂事了,文中的小朋友,跟你們有著同樣想法。,有時(shí)候,我希望自己不要長大。 更多的時(shí)候,我盼著自己快點(diǎn)兒長大。,同學(xué)們,時(shí)光匆匆,你們在一天天地長大,老師希望你們能夠抓住成

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