七年級數(shù)學下冊 6.3《實數(shù)》導學案（2）（無答案） （新版）新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、6.3實數(shù)輔導案例(2)學習目標1.理解實數(shù)范圍內的倒數(shù)、倒數(shù)和絕對值的含義。2.自主、合作和交流3.無理數(shù)將按要求用近似有限小數(shù)代替，然后計算。重點一個數(shù)的倒數(shù)、倒數(shù)和絕對值可以在實數(shù)中找到。難點無理數(shù)的簡單計算。學習過程我復習和導入：(2分鐘)首先，學前準備1.用字母表示有理數(shù)的乘法交換定律、乘法組合定律和乘法分配定律2.用字母表示有理數(shù)的加法交換律和聯(lián)想律3.有理數(shù)的混合運算順序二、自主學習內容、指導和測試：(15分鐘)獨立閱讀和自學課本當數(shù)從有理數(shù)擴展到實數(shù)時求和，1.數(shù)字a的倒數(shù)是；2.正實數(shù)的絕對值是它；負實數(shù)的絕對值是它的；0的絕對值是。3.實數(shù)不僅可以加、減、乘、除(除數(shù)不是0

2、)，而且正數(shù)和0都可以平方，任何實數(shù)都可以平方。當計算實數(shù)時，有理數(shù)的算法和性質同樣適用。精致簡潔例2。計算以下值：解決方案：(1) 總結出實數(shù)范圍內的運算方法和運算順序與有理數(shù)范圍內的相同示例3，計算：(精確到0.01)(結果保留3個有效數(shù)字)3.撥出答案：(3分鐘)綜上所述，在實數(shù)運算中，當遇到無理數(shù)，需要得到結果的近似值時，可以根據(jù)需要的精度，用相應的近似有限小數(shù)代替無理數(shù)，然后進行計算課堂練習： 23 |-|+2 4.培訓推廣：(20分鐘)1，的逆是，的逆是2.當時，3.眾所周知，在數(shù)軸上顯示的是，并且是簡化的O4.在兩個連續(xù)的整數(shù)和之間，也就是說，的值是。5.計算：(1)(精確到0.01)(2)()(精確到0.01)6.已知實數(shù)在數(shù)軸上的位置如下，這是簡化的OV.課堂總結：(2分鐘)理解實數(shù)范圍內的倒數(shù)、倒數(shù)和絕對值的含義。6.課后鞏固：(3分鐘)P56問題3和47.研究和反思：學習方法指導復習問題，鞏固所學知識學生閱讀教材并獨立完成內容學生獨立完成，分組交流和討論小組交流、討論、共同完成，實現(xiàn)師生互助的教學模式學生總結、互補，培養(yǎng)

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