七年級數(shù)學(xué)下冊 6.2 立方根(第1課時(shí))學(xué)案(新版)新人教版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 6.2 立方根(第1課時(shí))學(xué)案(新版)新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、6.2立方根一、自主學(xué)習(xí)1.平方根是如何定義的 ? 平方根有哪些性質(zhì)?2.問題:要制作一種容積為27 m3的正方體形狀的包裝箱,這種包裝箱的邊長應(yīng)該是 .3.思考:(1) 的立方等于-8? (2)如果上面問題中正方體的體積為5cm3,正方體的邊長又該是 4.立方根的概念:如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的 .(也叫做數(shù)a的 ).換句話說,如果 ,那么x叫做a的立方根或三次方根. 記作: .讀作“ ”,其中a是 ,3是 ,且根指數(shù)3 省略(填能或不能),否則與平方根混淆.例如:表示27的立方根,;表示的立方根,.5.開立方求一個(gè)數(shù)的 的運(yùn)算叫做開立方, 與開立方互為逆運(yùn)算.二、合作探究1.

2、探究: 根據(jù)立方根的意義填空,看看正數(shù).0.負(fù)數(shù)的立方根各有什么特點(diǎn)? 因?yàn)?,所?的立方根是 ( ) 因?yàn)?,所?.125的立方根是( )因?yàn)?,所?的立方根是( )因?yàn)椋?的立方根是( )因?yàn)?,所?的立方根是( ) 因此,正數(shù)的立方根是 數(shù),負(fù)數(shù)的立方根是 數(shù),0的立方根是 . 思考:每一個(gè)數(shù)都有立方根嗎? 一個(gè)數(shù)有幾個(gè)立方根呢?正數(shù)的立方根是_,0立方根是_,負(fù)數(shù)的立方根_,任何數(shù)都有_的立方根. 總結(jié):立方根的性質(zhì)平方根與立方根有什么不同?平方根立方根性質(zhì)正數(shù)0負(fù)數(shù)表示注意:與表示的意義相同嗎?為什么?思考:立方根是它本身的數(shù)是 ,平方根是它本身的數(shù)是 .2.探究: 因?yàn)?所以

3、= 因?yàn)椋?= 總結(jié)規(guī)律:求負(fù)數(shù)的立方根,可以先求出這個(gè)負(fù)數(shù)的 的立方根,再取其 ,即 一般地例1 求下列各式的值: (1); (2) (3)例2 求滿足下列各式的未知數(shù)x: (1) 四、當(dāng)堂檢測1. 判斷正誤:(1)25的立方根是5 ;( )(2)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的立方根也互為相反數(shù);( )(3)任何數(shù)的立方根只有一個(gè);( )(4)如果一個(gè)數(shù)的平方根與其立方根相同,則 這個(gè)數(shù)是1;( )(5)如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)的本身,那么這個(gè)數(shù)一定是零;( )(6)一個(gè)數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù).( )(7)64沒有立方根.( ) 2. (1) 64的平方根是_立方根是_.(2) 的立方根是_. (3) 是_的立方根. (4) 若 , 則 x=_, 若 ,則 x=_. (5) 若 , 則x的取值范圍是_, 若 有意義,則x的取值范

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