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文檔簡介
1、8.2 冪的乘方與積的乘方學(xué)案課題8.2冪的乘方與積的乘方(1)課型新授時(shí)間備課組成員教學(xué)目標(biāo)1掌握冪的乘方法則,并會用它熟練進(jìn)行運(yùn)算。2會雙向應(yīng)用冪的乘方公式。3會區(qū)分冪的乘方和同底數(shù)冪乘法。重 難 點(diǎn)1掌握冪的乘方法則,并會用它熟練進(jìn)行運(yùn)算。2冪的乘方法則的推導(dǎo)過程。3.會雙向運(yùn)用冪的乘方公式,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。學(xué)習(xí)過程旁注與糾錯一復(fù)習(xí).預(yù)習(xí)導(dǎo)入.1.冪的意義:a= (n是正整數(shù))2.同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì): a a= (m.n是正整數(shù))3.練習(xí):aa=_; 333=_ 6666=_ a a a=_ a a=_ a a aa=_ (n個(gè)a) (m.n是正整數(shù))4.計(jì)算下列各式,并說明理
2、由(1) (6)=(2) (a) =(3) (a)=(4) (a)= (m.n是正整數(shù))問題:從上面的計(jì)算中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?冪的乘方: (a)= (m.n是正整數(shù)) 注意同底數(shù)冪乘法與冪的乘方的區(qū)別(am)np= (m.np是正整數(shù)) 多重乘方可以重復(fù)運(yùn)用冪的乘方二.新授 例1.計(jì)算(結(jié)果以冪的形式表示)(1) (106)3; (2)(am)5(m為正整數(shù)); (3)-(y4)4; (4)(-xn)3 (x-y)23; (a3)25例2: 計(jì)算:(1)x2x4(x3)2; (2)(a3)3(a4)3.學(xué)生練習(xí)(練習(xí)中的 m.n是正整數(shù))1. 計(jì)算(1) (104)4; (2)(x5)4;
3、(3)-(y2)5; (4) (-23)2n (5)(x2)3(x3)5 (6)(am)2(a3)m(7)(x2)3(x3)4(x)2 (8)(a2)3m1(a3)2m+1(9)x3x32(x3)2 (10)9m27n2.判斷下列計(jì)算是否正確,若不正確,請加以改正1(x2)3=x2+3=x5 ( ) 2(xm+1)2=xm+2 ( ) 3(x2)2n=x4n ( ) 4(a4)3=a12 ( )5.x2x4= x8 ( )6.x3+x6= x9 ( ) 例3 (1) 若x=5,求x的值 (2) 若am=3,bn=5,求a3m+b2n的值思 維 拓 展:1 填空:(1)108=( )2;(2)b
4、12=(b3)=(b2) = b3. b(3)(ym)3=( )m; (4) p2nn+2=( )2. (5) am+1a( )= a2n2、請你比較340與430的大小。教后小記【課后作業(yè)】班級 姓名 學(xué)號 一.選擇1、下列各式中計(jì)算正確的是( ) A(x)=x B.(-a)=-a C.(a)=(a)=a D.(-a)=(-a)=-a2、的結(jié)果是( ) A -a3n B.a3n C. D.3、若m、n、p是正整數(shù),則等于()A B C D4計(jì)算的結(jié)果是 ( )A. B. C. D.B5.(42)(42)等于 ( )A42 B4 C2 D2二.填空6、= ; = ;7、= = ;8、 = ;9、B10(a2)2n+1= (a2)n+(an)2=_(n為奇數(shù))11、若則= 。三計(jì)算11(x2)3(x3)5 12(m2)3(m3)4133(-32)3(-33)2 14.(x2)n(xn)215.(am)2(a2)m1a2m+216.(-a)a+4(-a)a-5(a)17. (xn2)2(x)4+5(x)3(xn4)3x9n四解答題18.若,求的值。19.比較與的大小關(guān)系20.計(jì)算 (x-y)m(y-x)2m+(y-x)3m閱讀課本43頁,回答左邊的問題,要
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