六年級下冊第二單元《北京的春節(jié)》+《藏戲》整合教學(xué)

1、鑼鼓喧天辭舊歲,爆竹聲中迎新春,北京的春節(jié),請同學(xué)們默讀課文，把老舍先生寫到的時間畫出來，填在表格的左邊；再看看在這些時間里具體有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，填在表格的右邊。填表的時候可以小組合作，一會再向大家匯報。,臘月初八,臘月初九到臘月二十二,臘月二十三,過了二十三,除夕,正月初一,熬臘八粥、泡臘八蒜,孩子：買雜拌兒、買爆竹、買各種玩意兒 大人：預(yù)備過年的物品,過小年、放鞭炮、吃糖,大掃除、把吃的準(zhǔn)備充足,做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、貼年畫，放鞭炮、吃團圓飯、守歲,店鋪關(guān)門、男人拜年、女人待客、小孩逛廟會,初六,鋪戶開張、逛廟會、逛天橋和聽?wèi)?元宵,看花燈、小孩放花炮、吃元宵,正月十九,春節(jié)結(jié)束,北京的春

2、節(jié)從臘月初旬開始，直到正月十九才結(jié)束。本文都提到了哪些日子？ 哪些日子寫得詳細呢？,本文提到的日子有： 重點寫開始和高潮即,臘月初、臘八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。,臘八、除夕、初一、正月十五。,粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會 。,“農(nóng)業(yè)展覽會”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了“打比方”的表達方法，生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點。語言通俗有趣。,到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。,“色如翡翠”和“色味雙美”這兩個詞，我們能體會

3、到老舍先生語言簡練，給我們呈現(xiàn)出一幅鮮明的畫面，這也是老舍先生語言的魅力。,味,色,音,除夕真熱鬧,初一的光景與除夕截然不同：,人們的活動：男人們在午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。小販們在寺廟外邊擺攤，小孩子們則愛逛廟會，還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢！總之，每個人都沒閑著，或者走親訪友，或者逛街、比賽，可謂輕松自在。,返回,元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。 一個“又”字，你看出了什么？ 高潮很多 第一次高潮：除夕真熱鬧。 第二次高潮：初一 拜年、逛廟會 第三次高潮：十五元宵節(jié) 一個“又”字，表現(xiàn)出作者在結(jié)構(gòu)文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨運。,正月十五，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦

4、喜事，紅火而美麗。,數(shù)量多,種類多,殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了,首尾呼應(yīng) 渾然一體,北京的春節(jié),老舍在整體介紹春節(jié)習(xí)俗的同時，著力突出臘八、除夕、正月初一和元宵這四天，讓春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象！這種方法就是,詳略得當(dāng),藏戲,藏戲,藏戲,藏戲,藏戲,一、按提綱小組合作學(xué)習(xí)。 1、藏戲是怎樣形成的？ 2、藏戲有什么藝術(shù)特征？找出作者概述藏戲藝術(shù)特色的語句。你對藏戲的哪特色最感興趣，和組員交流。 3、研讀藏戲的特色，感悟表達方法,藏戲的藝術(shù)特點,1、戴著面具演出； 2、演出時沒有舞臺； 3、演出三五天沒有結(jié)束； 4、固定的程式； 5、唱腔、動作豐富多

5、彩；,藏劇：戴著面具演出,白色,藏戲獨具特色的藝術(shù)形式,純潔,藏?。捍髦婢哐莩?紅色,威嚴(yán),藏?。捍髦婢哐莩?綠色,柔順,藏劇：戴著面具演出,黃色,吉祥,藏?。捍髦婢哐莩?半黑半白,兩面三刀,兩面三刀：比喻陰險狡猾，當(dāng)面一套，背地一套。,藏劇：戴著面具演出,青面獠牙,壓抑和恐怖,藏戲面具,藏戲面具,A、國王和大臣面具 B、王后和母親面具 C、女巫和丑角面具 D、魔鬼和妖怪面具,圖1,圖2,圖3,圖4,紅色：象征威嚴(yán)、權(quán)利 綠色: 象征慈愛、美麗 半黑半百：象征奸詐狡猾 黑色：象征兇殘,藏劇：沒有舞臺,藏?。阂徊繎蜓萑逄?還沒有結(jié)束,藏劇：固定的程式,藏?。撼?、動作豐富多彩,4、研讀藏

6、戲的特色，感悟表達方法 （1）出示研讀主題 （ ）的面具 （ ）的舞臺 （ ）的唱腔 要求：反復(fù)閱讀相關(guān)的段落，把藏戲某一特點用一句話或幾個詞語來概括。,課文寫作特點：,開篇用反問的手法概括地寫藏戲的特色，中間寫藏戲的形成，最后又對藏戲的特色做了生動的描寫，以總分總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章，又運用了比喻、反問、夸張手法。,6、比較學(xué)習(xí) （1）老北京的春節(jié)和藏戲都是描寫民風(fēng)民俗的文章，請同學(xué)們比較一下，這兩篇文章的表達方法有什么不同。并按要求完成下面的表格,藏戲劇種流派眾多，表演形式富有民族特色，文成公主諾桑王子卓娃桑姆朗薩雯蚌白瑪文巴頓月頓珠智美更登蘇吉尼瑪八大劇目已成經(jīng)典，音樂唱腔韻味雋永，面具服飾五

7、彩繽紛、瑰奇神異，名角新秀不斷涌現(xiàn)，昭示著藏戲具有深厚的文化根基。,藏戲藝術(shù)的介紹,欣賞,文成公主,諾桑王子,欣賞,卓娃桑姆,廣東特色民俗,廣東的傳統(tǒng)節(jié)日：菠蘿誕,菠蘿誕,傳統(tǒng)龍舟活動,1.制作歌標(biāo) 2.起龍儀式 3.采青 4 應(yīng)景活動 5.斗龍過程 6.休標(biāo)與謝江 7.洗龍舟水 8.食龍船飯 9.入寶,七夕節(jié),醒獅舞是獅舞的品種之一，主要流傳在我國南方廣東等地，以及海外華人的聚居區(qū)。每逢節(jié)日或慶典中舞動，以喻國泰民安。太平吉祥。,醒獅舞,龍舞，也稱“舞龍”，民間又叫“耍龍”、“耍龍燈”或“舞龍燈”，在全國各地和各民族間廣泛分布，其形式品種的多樣，是任何其他民間舞都無法比擬的。 龍舞最基本的表

8、現(xiàn)手段是其道具造型、構(gòu)圖變化和動作套路。根據(jù)龍形道具的扎制材料的不同，分為布龍、紗龍、紙龍、草龍、錢龍、竹龍、棕龍、板凳龍、百葉龍、荷花龍、火龍、雞毛龍、肉龍等等；北方龍舞的制作一般高大粗重，風(fēng)格古樸剛勁；南方龍舞則精巧細致，活潑敏捷。龍舞從色彩上可分為黃、白、青、紅、黑等，以黃龍最為尊貴。,龍舞,粵劇，中國漢族地方戲曲，又稱“廣府大戲”，“廣東梆黃”、“廣東梆子”、“廣東大戲”，是廣東省地方代表戲曲之一。發(fā)源于佛山，其源流可溯道明嘉靖年間。舊時，佛山的粵劇戲班有一個慣例：每年六、七月份，在外演出的各個戲班都會返回佛山，解散舊班底，重組新班。而新班的首場戲定要在祖廟萬福臺上演，審閱通過之后，新班才可以乘著紅船下到廣東四鄉(xiāng)演出。 最初粵劇的角色行當(dāng)為末、生、旦、凈、丑、外、小、夫、貼、雜10大行，后來簡化為“六柱制”，即文武生、小生、正印花旦、二幫花旦、丑生、武生。 粵劇的表演粗獷、質(zhì)樸。好的演員一般都具有耍筋斗、滑索、踩躋、運眼、甩發(fā)、髯口等絕活。,粵劇,廣東涼茶,佛山剪紙品類繁多，可分為純色剪紙、襯料剪紙、寫料剪紙、銅鑿剪紙四大類；根據(jù)用料和工具的不同，又可細分為純色、紙襯料、銅襯料、染色料、木刻套印料、銅寫料、銀寫料、紙寫料、銅鑿料等九種。采用剪和刻兩種手法。題材包括社會經(jīng)濟、文化意識、民風(fēng)民俗等。以喜慶吉祥、驅(qū)邪納