2021年【必備】心理健康工作計劃三篇

1、【必備】心理健康工作計劃三篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將奔赴下一個山海，來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃對于職場工作可是特別重要的！下面是關于心理健康工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 隨著炎熱的暑假的結束，我們又迎來了新的一學期，我們也以嶄新的面貌開始了全新學習和生活，為了使心理健康部工作在新學期有有個良好的開始，特制定以下計劃： 1. 迎接新生 又到了新生入學的時候，我部要積極配合系里做好迎新生準備，使每一個進入我系的新生都能感受到大學這個大家庭的溫暖。 2 .新生心理健康教育 使大一的同學真正學到什么是心理健康問題以及解決辦法，加強了同學們安全防范意識和心理保

2、健意識，另一方面加強了同學們之間的相互了解和彼此友誼也培養(yǎng)了同學們積極樂觀的心態(tài)，同時也使我們比較全面把握到同學們的心理動態(tài)，從而為我們以后工作的順利開展提供了保障。所以開此主題班會。 3 .新生心理健康問卷調(diào)查 響應學校新的要求，在新生軍訓期間協(xié)助學校完成20xx級新生心理健康問卷調(diào)查，以便了解同學們的基本心理狀況。 4 .心理電影展播 每周五晚上繼續(xù)在316教室放映有關心理健康方面的電影。 我部會在做好本職工作的前提下，繼續(xù)加大對大學生心理健康重要性的宣傳，并在校學生會領導老師的領導下落實好每一項工作，為我院的心理健康周的成功舉辦貢獻自己的力量。 蔣震機電工程學院心理健康部 20xx年9月

3、6日 為了更好地促進學生的心身健康成長，推進素質教育，貫徹 _頒發(fā)的中小學心理健康教育指導綱要，本學期我校心理健康教育工作計劃如下： 提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過各種方式方法并有針對性的對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的應變能力。 1、堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。 2、立足于教育，重則在于指導，遵循學生身心

4、發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生、幫助學生走出心理困境。 3、提高學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀、向上、進取的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。 4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。 1、學校心理健康教育隊伍建設 我校有應用心理學專業(yè)畢業(yè)的教師數(shù)名，專門負責學校的心理健康教育工作，但是學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校應成立以心理健康中心為主導，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教

5、育戰(zhàn)線，這樣才能夠更好、更全方位的 _學生的心理健康保駕護航。 2、學校心理健康教育的開展 （1）心理課輔導。本學期由心理健康教師定期為各年段學生進行以班級為團體的輔導對象。每個團體每周固定安排三個課時（星期一、星期三、星期五），同時，各班在班內(nèi)進行心理健康主題的班隊會，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。 （2）心理咨詢室。開設“知心工作室”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室每天安排一位專職教師負責，固定的開放時間，固定的場所。心理咨詢室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求，還考慮到學生的審美特點。 （3）辦好“知心信箱”和固定

6、的咨詢專線，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和電話的方式跟學校的心理老師進行溝通、預約咨詢。 （4）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地開展了以心理健康為主題手抄報設計和漫畫、黑板報等各式各樣的活動，在學生中大力宣傳心理健康的重要性。 （5）指導家庭進行心理健康教育 學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在學生的立場上講，學生心理健康教育更主要依靠的是家庭教育，因為家庭才是學生的與歸屬，學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視學生的心理健康教育，我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展學生家庭心理健康教育。 （6）指導學生進行自我心理健康教育 A、學會放松

7、。要使學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。 B、與人談心。要使學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。 C、學習寫日記或周記。學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。 本著“成長比成績重要，成人比成才

8、重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視學生自我心理健康教育，利用一切資源開展學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?本學期心理健康教育工作計劃具體工作安排如下： 9月： 1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。 2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。 3、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。 10月： 1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。 2、做好校刊心韻的工作。 3、利用學校文化活動中心進行心理健康知識專題講座。 4、組織學生觀看心理健康知識相關的專題。 5、組織學生開展以心理健康為主題的手抄報設計比賽活動。

9、11月： 1、利用家長學校向學生家長宣傳心理健康知識。 2、對學生進行常規(guī)心理健康測查。 3、組織學生觀看心理健康知識相關的專題。 4、組織學生開展以心理健康為主題的我愛漫畫的專題活動。 12月： 1、利用學校文化活動中心進行心理健康知識專題講座。 2、做好?？捻嵉墓ぷ?。 3、組織學生開展以心理健康為主題的專題黑板報的評比活動。 1月： 1、組織學生進行“今年我該要壓歲錢嗎？”的活動動員。 2、心理健康教育學期工作總結。 3、心理健康教育檔案資料匯總。 4、本學期相關教學工作結束。 湖北理工學院學生會心理健康部心理健康部9月份工作計劃天氣漸寒，暑假已經(jīng)結束，伴隨著新生陸續(xù)到來，告別了2個月的

10、暑假生活之后，本部門的工作也即將進入緊張 _狀態(tài)。下面我就將就本部門9月份的工作安排做一個簡單介紹。 9月份初，新生報到時間，我們將積極配合心教中心和團委安排給我們的工作，在司機休息處負責各學院車輛的有序、安全運行。新生秩序報道這段期間的正常秩序離不開每個崗位的辛勤工作，而我們也必定會堅守崗位，做好自己分內(nèi)的工作。 眾所周知，9月份的一個重點工作就是各部門的招新工作，一個部門的持續(xù)健康發(fā)展離不開新鮮血液的注入，故迎新工作也成了每年工作的重中之重。在團委的安排下，本部門也會在軍訓期間有條不紊的開展新生報名、面試等工作，爭取為部門招納更多的人才。以上就是本部門9月份的主要工作，在開學的第一個月里，我們也定會一如既往的投入熱情，爭取把工作做得更好。 秋季開學初是大學生心理危機的高發(fā)期，各教學院要高度重視學生的心理健康，重點做好12類人群的排查及心理危機干預工作，同時積極關注新生的心理健康動態(tài)，做好防御和疏導，并根據(jù)工作需要及時與心