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文檔簡介

1、長方體和正方體的認識,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1、認識長方體和正方體，并掌握它們的特征，以及兩者之間的關(guān)系。 2、認識長方體的長、寬、高和正方體的棱長。 3、在經(jīng)歷探索認識長方體和正方體的過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、抽象、概括的能力，空間想象力。,說一說生活中哪些物體 的形狀是長方體。,長方體,正方體（立方體）,長方體上平平的部分是長方體的面。,兩個面相交的邊叫長方體的棱。,長方體上平平的部分是長方體的面。,兩個面相交的邊叫長方體的棱。,三條棱相交的點叫長方體的頂點。,長方體,長方體,面,棱,頂點,長方體有幾個面？各是什么形狀？ 相對的兩個面有什么特點？,長方體有多少條棱？ 相對的棱長短怎樣？,長方體有

2、多少個頂點？,討論：,完成下表,6個,長方形,相對面完全相同,12條,8個,相對的4條棱的長度相等,面,棱,6個,長方形,相對面完全相同,12條,8個,相對的4條棱的長度相等,（特殊情況有兩個相對的面是正方形）,動手制作一個長方體，并思考下面的問題：,1、長方體的12條棱可以分成幾組？ 2、相交于同一頂點的三條棱長度相等嗎？,長方體的12條棱可以分成3組。,長,寬,高,相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。,正方體的特征：,面,棱,頂點,6個完全相 同的正方形,12條,長度都相等,8個,長,寬,高,說一說長方體和正方體的相同點和不同點？,長方體,正方體,練習(xí)：,1下面圖形中是

3、長方體的畫“”，是正方體的畫“”。,2寫出下面各圖的名稱。,長方體,正方形,正方體,長方形,3觀察實物圖，然后填空。,（1）橡皮的形狀是( )。 （2）橡皮的前面是( )形，長是( )厘米，寬是( )厘米，與( )的面積相等。 （3）橡皮的右側(cè)面是( )形，長是( )厘米，寬是( )厘米，與( )的面積相等。 （4）橡皮的上面是( )形，長是( )厘米，寬是( )厘米，與( )的面積相等。,長方體,長方,4,1,后,長方,2,1,左,長方,1,2,下,4判斷。（對的劃“”，錯的劃“”。） 一張很薄的塑料紙，只有正反兩個面。（ ） 正方體是特殊的長方體。（ ） 一個長方體中有四個面完全一樣，那么另外兩個面一定是正方形

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