高中家長怎么做12頁

1、一、學(xué)習(xí)問題(a)父母應(yīng)該學(xué)會放手首先，我關(guān)注的是孩子成長階段的行為發(fā)展問題。同時，我觀察到一些品行和優(yōu)秀孩子的父母也經(jīng)常更多地關(guān)注孩子的行為發(fā)展，很少干涉孩子的具體學(xué)業(yè)。這種方法我比較贊成。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學(xué)生)更多的家長仍然有太多干涉孩子的課程，例如如何指導(dǎo)孩子的學(xué)科，如何學(xué)習(xí)，如何知識點等，說得比你牙齒更好，如果孩子需要你的幫助，我也不能完全解決孩子在學(xué)校里的學(xué)業(yè)問題。也就是說，學(xué)習(xí)能力牙齒沒有達到高中生的水平。其主要原因大部分是從小養(yǎng)成的。很多父母都跟著孩子課程學(xué)習(xí)，甚至自行學(xué)一步，然后指導(dǎo)孩子，這樣才算保險，其刻苦程度真的讓我們很感動。我看到一位家長沒事就拿著孩子的書啃，家

2、長學(xué)習(xí)，孩子累，學(xué)習(xí)成績總是沒有理想，實際上形成了惡性循環(huán)，孩子到達初中，這樣做的最大弊端是剝奪了孩子自學(xué)能力的發(fā)展，更嚴重的說，會影響孩子的終身學(xué)習(xí)。誰能從一開始就把工作做好，孩子特別是這樣，讓孩子自學(xué)，是孩子第一次上學(xué)的時候就已經(jīng)能做的。教育孩子是一項長期的教育活動。不要著急，要更有耐心，家長可以欣賞孩子做壞事?；蛘邔⒆咏档鸵螅梢匀萑毯⒆幼霾缓霉ぷ鳌＿@樣孩子總有一天會做好的。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學(xué)生)有自我管理能力和自學(xué)能力，孩子的學(xué)業(yè)就不會有問題。我孩子上高中后，基本上在具體的學(xué)習(xí)問題上我不再擔(dān)心了。他回家積極地說學(xué)習(xí)情況，我可以認真聽，趁機提出建議，但不再強迫他按照自己的想

3、法學(xué)習(xí)。例如，英語，寒假期末成績不好，他也主動提出老師，老師，他布置的作業(yè)是努力做，還是做老師補寫。(威廉莎士比亞，溫斯頓，)我讓他自行決定。開始他說要努力做作業(yè)，幾天后又說做作業(yè)很難，要求找老師，我也聽取了他的意見。因為一切由他決定，他必須對自己的決定負責(zé)。因為自由權(quán)總是與責(zé)任聯(lián)系在一起。如果你決定的結(jié)果是好的，你受益，結(jié)果是不好的。你也要對此負責(zé)。David aser，Northern Exposure(美國電視電視劇)，所以做決定的時候要慎重，做決定的時候也要努力，盡可能取得好的結(jié)果，避免不好的結(jié)果，會增加責(zé)任感。(b)在孩子學(xué)習(xí)成績下降或沒有理想的情況下，要理解和鼓勵我們的調(diào)查顯示，大

4、多數(shù)學(xué)生重視自己的學(xué)習(xí)，希望在成績沒有理想的情況下得到老師的諒解和幫助。提高學(xué)習(xí)成績是所有學(xué)生的愿望。我們的問卷里有一個這樣的問題?！澳阍趯W(xué)校最需要什么方面的幫助？”選擇最多的是提高學(xué)業(yè)成績。你最幸福的事情是什么？點擊次數(shù)最多的也占“提高學(xué)習(xí)成績”牙齒70%以上?！澳阕钕氡苊獾膯栴}是什么？點擊次數(shù)最多的選擇是“學(xué)業(yè)成績下降”。牙齒數(shù)據(jù)表明，中小學(xué)生對自己的主要任務(wù)明確，重視學(xué)習(xí)。由于眾所周知的多種茄子原因，學(xué)生不得不把學(xué)業(yè)成績排在第一位。那么，學(xué)生為什么不希望家長關(guān)心自己的學(xué)習(xí)呢？這可能會有家長關(guān)心的方式和結(jié)果的問題。大部分家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)難道只是關(guān)心考試的幾等嗎？得了多少分？對孩子們的態(tài)度

5、也隨著排名和分數(shù)的變化而變化。這種關(guān)心對提高學(xué)業(yè)成績沒有幫助，反而給孩子們帶來了壓力。成績沒有理想的時候，他們最需要的是理解和幫助，不是指責(zé)和屈辱。在學(xué)生成績不滿意的時候，家長和老師采取理解的態(tài)度，以便分析原因，指導(dǎo)如何提高成績，是學(xué)生迫切需要的事情。兒子最近考試成績下降了很多。一個星期四晚上11點，他突然發(fā)短信說明天舉行家長會，一定要參加。還添加了“這次”這句話。我問了你多少次了？他說考試考得不好。我當(dāng)然很不爽。但是不要想早睡。明天去家長會，到時候我們一起坐車回家吧。第二天的家長會上，老師的成績也下降了30多人，數(shù)學(xué)下降了47分?；丶业穆飞希也徽f別的，考試不好只能說明考試前期間的學(xué)習(xí)情況，

6、鼓勵以后不能說明?？荚嚨囊饬x在于找出問題。找出了問題。正是這次考試最大的收獲。分數(shù)不重要。他主動說?！拔彝瑢W(xué)用我的手機，發(fā)現(xiàn)你寫給我的短信，告訴我，你媽媽那么好！簡直不像媽媽，反而像姐姐和朋友，我媽媽不是這樣的，這次挨罵的不是逃跑。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，朋友)我當(dāng)時也很熱，我的媽媽心理學(xué)教授??！”認為是。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，書籍)。我想為什么告訴我他考試考砸了，只希望下點毛毛雨，打預(yù)防針，爭取主動，減輕對他的責(zé)備。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)事實上，他考試考得不好已經(jīng)夠難受的了。他需要的是鼓勵和安慰，需要幫助他找到提高成績的方法。不是責(zé)備。(伯納德肖)他主動分析了自己考試不好的原因。

7、而且自信地說。“下次看著我！”第二，鼓勵孩子們交朋友1、心理學(xué)、社會學(xué)理論、兒童到了一定的年齡，周圍群體的力量會慢慢超過家庭的影響，占據(jù)主導(dǎo)地位。牙齒規(guī)律渡邊杏違反。在孩子成長的過程中，父母的影響很大，都承認父母是孩子的第一個老師主張。隨著孩子的成長，與外部的接觸越來越多，同伴的影響越來越大。也就是說，孩子的年齡越大，父母對孩子的影響就越小。大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇，家庭)看牙齒的地方，父母可能渴望孩子長大，但孩子越大，父母就越疏遠。(。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，他的家庭)事實上，我們養(yǎng)育孩子的目的是讓他不僅能成長為父母的孩子，還能成長為獨立的人。(約翰f肯尼迪，家庭)如果孩子隨著年齡的增長，

8、想以對待襁褓中的孩子的方式對待孩子，就不會甘心在衣服風(fēng)格、語氣、興趣等方面對孩子的影響小于孩子的伙伴。如果非要讓孩子按照自己的思維方式去做，父母不僅不能加深自己對孩子的影響，還會開始兩代之間的矛盾。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)自己甚至沒有與孩子交流的可能性。這種做法不僅會影響親情，還會影響子女的發(fā)展，甚至使子女向父母的希望、社會要求的相反方向發(fā)展，是父母牙齒毀了一切。兒子初高中的時候，期中考試成績不好，缺乏自卑感和自信心，但我多次鼓勵他。“事實上，高級中學(xué)課程初中課程之間的關(guān)系沒有想象的那么近。初中學(xué)習(xí)不好并不一定能學(xué)好高級中學(xué)。只要努力就沒有問題?！彼硎就?，我以為他沒有思想問題。通過

9、一次聊天，他說：“在平谷，初中臉像玉一樣對我最好。”我問他為什么。他說：“她的一句話讓我豁然開朗，減輕思想負擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)?！痹瓉恚餐瑢W(xué)們看到我的兒子自卑和希望自己學(xué)好的愿望，說了鼓勵的話，起到了意想不到的作用。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)2.孩子們交朋友是客觀地評價自己的需要，是獨立的開始孩子們必須在集體中生存。牙齒群體有自己承認的行為模式。他們有自己的快樂，自己的悲傷，自己的秘密，還有自己感興趣的東西。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)對成年人來說不重要的一件事對孩子來說可能是很重要的。他們需要評估自己的需要，想知道自己是什么樣的人，所以他們必須加入集體，尋找朋友，通過與人的比較來評價自己。(

10、約翰肯尼迪，朋友)他們喜歡和誰比較？牙齒理論的基本假說認為，人們希望與自己這樣的人進行比較。他們對相同社會對比的推動力越強。例如，當(dāng)一個男孩想知道自己的能力如何時，他不是成年人，而是和同齡的孩子相比。(約翰肯尼迪)在年齡上，他們必須找到與自己年齡相仿的東西。在同齡人中，他們必須選擇與自己能力相似的東西。如果一個孩子對學(xué)習(xí)感到困難和厭倦，如果他找到比自己學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生交流，學(xué)習(xí)好的同學(xué)不進行這種體驗，他們的交流就會無效。(威廉莎士比亞哈姆雷特)學(xué)習(xí)成績不亞于自己的同學(xué)，就不能為他提供任何幫助。所以他要找和自己情況相似的學(xué)生。他們有共同的感覺。因此，孩子們在伙伴之間成長是他們內(nèi)心的要求。從某種意

11、義上說，孩子有自己真正的朋友，有自己的交際權(quán)，孩子就能對生活經(jīng)驗有更豐富的經(jīng)驗，有交往的樂趣，對成年人有獨立性。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)3.父母給孩子交朋友，干涉渡邊杏父母有時可能不喜歡自己孩子交的朋友，但父母不能輕易干涉孩子。例如，孩子的朋友回家時不歡迎，或者讓孩子和他的朋友斷絕來往。父母不一定喜歡孩子的朋友，但必須接受他們的朋友。在孩子交朋友的問題上，父母容易犯的錯誤往往是根據(jù)自己的價值觀、自己的好惡給孩子選擇朋友。(約翰f肯尼迪，朋友)此次調(diào)查顯示，81.6%的獨生子女家長要求子女選擇學(xué)習(xí)好的同學(xué)朋友。這可能與中國古語“近朱者紅，近墨者黑”有一定關(guān)系。父母認為孩子好好學(xué)習(xí)是最重要的。孩

12、子和學(xué)習(xí)好的同學(xué)朋友成為朋友，他的學(xué)習(xí)也會變好。家長的心情可以理解，但這種方法不明智。首先，如果所有的孩子都選擇學(xué)習(xí)好的同學(xué)朋友，現(xiàn)實是所有的孩子都學(xué)不好。那么學(xué)習(xí)不足的孩子可能沒有朋友。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)你的孩子也有沒有朋友的危險嗎？第二，學(xué)習(xí)不是孩子生活的一切?！芭懿秸摺辈粌H學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)不好也不一定是“吃”。學(xué)業(yè)成績不是衡量一個孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)好并不是一切都好。在社會中生存也不是只要學(xué)好一種茄子能力就萬事俱備的。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)交往的目的之一是徐璐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己沒有的東西。學(xué)習(xí)好的孩子生活能力會下降。學(xué)習(xí)不足的孩子可能勇敢，有正義感，熱心幫助別人。(威廉莎士比亞，哈姆

13、雷特)選擇與自己類型不同的孩子作為朋友。例如，性格內(nèi)向的孩子尋找外向、活潑、明朗的孩子作為朋友，和善于說話的孩子交沉默少的孩子，可以感受到對方的優(yōu)點，完善自己的人格。如果只選擇和自己同類型的人交朋友，在交往中就會失去徐璐學(xué)習(xí)和促進的機會。與朋友的交往本來是孩子開始走自己的路的開始，但是父母仍然堅持讓孩子走自己定的軌道，會妨礙孩子的成長。孩子們根據(jù)自己的需要選擇更多的朋友。孩子們需要從朋友那里得到的第一件事是安全感。父母不一定要對孩子的朋友做喜歡的樣子，但不能總是不停地抱怨。否則孩子會覺得你傷害了他的感情。我們可以在孩子談?wù)撍呐笥训臅r候仔細聽，孩子為什么喜歡自己的朋友，邀請孩子的朋友在家玩，分

14、享孩子的朋友，父母在孩子需要的時候可以幫助孩子?？傊毶优呐笥呀煌撬麄兩钪械闹匾M成部分。父母鼓勵子女自由交往，有助于孩子的健康成長。三、早戀問題牙齒問題也是很多父母擔(dān)心或盡量避免的問題。其實我覺得沒必要聽。要相信孩子之間的相互愛也必須喜歡對方的優(yōu)點。為了得到別人的愛，必須努力發(fā)揮這種優(yōu)點。這可能是增長的主要動力。另外，要相信孩子，理解孩子，不要大驚小怪。有一天，我和兒子聊天，對牙齒問題做物語，我問?！澳銈儼嘤袘賽鄣耐瑢W(xué)嗎？他說，我說，有喜歡你的女人嗎？他說沒有。初中的時候，我聽同學(xué)說有個女孩喜歡我，但我不知道，畢業(yè)后才能知道。是牙齒女同學(xué)告訴我同學(xué)的。我說太遺憾了。為什么高級中學(xué)同

15、學(xué)沒人喜歡你的原因是讓女人覺得你不夠優(yōu)秀？他說我好像不需要牙齒方面的工作。但是我理解談?wù)撆笥训耐瑢W(xué)，認為高級中學(xué)生活枯燥而辛苦。如果家長不太理解自己，找不到自己喜歡的人一起溝通，心里會好一點的。此外，即使將來渡邊杏，也是很好的經(jīng)驗。大衛(wèi)亞設(shè)，“美國電視電視劇”，“朋友”)交朋友不一定會影響學(xué)習(xí)，也許會促進學(xué)習(xí)。事實上，我們要相信孩子們，他們能處理好這些事情。例1:一個女孩值班的時候，在自己的書桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條和一張電影票，班里的小博士留給了她。樸素史是班上學(xué)習(xí)最好的，很多女同學(xué)都仰慕他。女人想去，不能去嗎？走吧，可能引起同學(xué)發(fā)現(xiàn)爭議，也可能認識爸爸媽媽，去渡邊杏的話，還會覺得對不起。最終決定

16、去。電影后，她對小杜說，我不如你，我們不適合交朋友。肖博士說他馬上就好。我能幫助你。她說做朋友要徐璐幫助。我?guī)筒涣四?。只要接受你的幫助，我就會不安。在你看來，這樣做是努力在學(xué)習(xí)上拉近和你的距離，努力通過和你一樣的大學(xué)考試，到時候我們能平等地交朋友嗎？小博士一聽就覺得是個好主意。例2:一個女同學(xué)喜歡一個男人，但發(fā)現(xiàn)男孩不喜歡自己。因為我認為自己學(xué)習(xí)不好。所以拼命學(xué)習(xí)，一段時間后趕上并超過了他。再回頭看，他也不過如此。例3:一個男孩來找我咨詢，覺得自己的意志力比較差。本來和班上的女孩談戀愛，但已經(jīng)高三了，他們自行答應(yīng)再也不單獨見面了，決定集中精力學(xué)習(xí)。(威廉莎士比亞哈姆雷特)已經(jīng)堅持了三個月，但是

17、男孩說他有時想念她。我鼓勵他說她影響了學(xué)習(xí)。不能上課，不能做作業(yè)的情況很多嗎？他說沒有那個。我說，你為什么還說自己的意志力不強？我都很尊敬你們！對自己喜歡的人一點也不滿意嗎？堅持控制自己沒有問題，有時候想想也許能增強學(xué)習(xí)的動力。(威廉莎士比亞哈姆雷特)他很高興。第四，孩子的感情很獨特。我們必須尊重1、“密鑰事件”有一次我上兒子學(xué)校的時候忘了從班上拿電腦鑰匙，學(xué)校離家很遠，所以不可能回來拿。我不得不郵寄給他。但是他沒有手機，快遞必須給收信人留下手機號碼。兒子學(xué)校我只知道他們校長，留下了校長的手機，把鑰匙郵了出去，然后校長把它送到了兒子班。牙齒的事讓兒子們很不舒服。他警告我以后不要這樣。讓校長把東

18、西送到一半，同學(xué)老師認為我有什么來歷，我不想讓人用別的眼光看我。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特)2、“初中的感覺”兒子初中生活我總是覺得不可挽回。當(dāng)時他熱衷于組裝電腦，幫助別人修理電腦，學(xué)習(xí)成績很差，所以老師們經(jīng)常叫我去學(xué)校談話。我很著急，用各種茄子方法教育他也沒有明顯的效果。每天放學(xué)后，各種作業(yè)要寫到深夜12點以后。我想他一定沒有成就感，身心疲憊，心里很厭倦學(xué)習(xí)。他后來說：“初中的時候心情太好了！“在學(xué)校舉行的討論會上，舌戰(zhàn)軍油一舉成名。我每天不得不入學(xué)。不知道的同學(xué)，不知道的老師的電腦問題，都請我?guī)兔π蘩恚业乃偸呛玫摹?威廉莎士比亞哈姆雷特)那時我是名人，心情很好！我想我們和孩子之間有“代溝”，代溝的存在有客觀原因。我們和孩子生活的時代不同。生活發(fā)展年齡階段不同。思維方式牙齒不同。例如，我們生活的時代剛從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟切換的開始階段，我們經(jīng)歷了觀念的變化，但是一些思想觀念會影響我們的行動。孩子們90年代以后一出生就生活在市場經(jīng)濟時代，從一開始就形成了他們獨特的現(xiàn)代理念。我們有些晚婚晚育的母親可能進入更年期，嘮叨，但孩子們正進入青春期。就是渴望獨立，反對嘮叨的年齡。(David asels，Northern Exposure(美國電視電視劇)，女性)我們的人生觀價值觀已經(jīng)定型，很難改變，但高級中學(xué)孩子是價值觀世界觀初步形成的時期。在