在太空中理家

1、當(dāng)我們遙望夜空，總不免要想月球是什么樣子的？有嫦娥玉兔、桂樹吳剛嗎？那茫茫的銀河中有牽牛、織女嗎？地球上的人類文明是不是一種偶然？浩瀚的宇宙中還有沒有其它文明？有沒有人類的朋友？從古至今，地球上的人類從沒有停止過探尋！,楊利偉,神舟五號(hào) 飛船,2003年10月15日09時(shí),費(fèi)俊龍 聶海勝,神舟六號(hào)飛船,2005年10月12日上午9:00,神舟七號(hào)飛船,2008年9月 25日21點(diǎn)10分,2011年11月1日 5時(shí)58分10秒,神舟八號(hào)飛船 無人,2012年6月16日 18時(shí)37分,景海鵬 劉洋 劉旺,神州九號(hào)飛船,神州十號(hào)飛船,聶海勝 王亞平 張曉光,2013年6月11日17時(shí)38分,2016

2、年10月17日7時(shí)30分,神舟十一號(hào)飛船,初讀感知,理清文章思路。,了解作者,杰瑞M.利寧杰，醫(yī)學(xué)博士，在和平號(hào)空間站執(zhí)行任務(wù)期間，打破了美國(guó)男宇航員在太空工作時(shí)間最長(zhǎng)的紀(jì)錄。畢業(yè)于海軍學(xué)院的利寧杰是一名醫(yī)生，在北卡羅萊納大學(xué)、南加州大學(xué)，以及韋恩州立大學(xué)都曾獲得過高級(jí)學(xué)位。,鎧甲,ki,臭氣熏天,xn,牙齦,胡茬,錫箔,臀,袖珍,無暇顧及,褡褳,脊椎,yn,ch,d lin,jzhu,x b,tn,xu,xi,1969年7月，美國(guó)“阿波羅11號(hào)”飛船將兩名宇航員送上月球，阿姆斯特朗第一個(gè)走下舷梯，隨即發(fā)表了那段著名的講話：“這對(duì)個(gè)人來說只是一小步，但對(duì)人類來說卻是一次巨大的飛躍?！?整體感知

3、:小組討論,展示成果,1、作者從哪些方面敘述他在太空中理家？與地球上有什么不同？ 2、作者是怎樣面對(duì)太空生活中的困難的？體現(xiàn)了他身上怎樣的精神？,3、其實(shí)宇航員不僅坦然面對(duì)困難，而且善于從困難中尋求樂趣，找出體現(xiàn)太空生活樂趣的語句？又體現(xiàn)了作者什么樣的精神？ 4、剛才我們討論在太空生活的幾個(gè)片斷，聯(lián)系開頭、結(jié)尾，思考全文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？,精讀品析,感悟“宇航員精神”,請(qǐng)以“宇航員精神”為話題，發(fā)表感想。,課堂小結(jié),吃食 跑步 長(zhǎng)高 穿衣 洗漱 睡眠,分說,總說自己花了將近一個(gè)月的時(shí)間才完全適應(yīng)太空生活。,總結(jié)作為“前線的冒險(xiǎn)者”必須作出犧牲。,在太空中理家,冒險(xiǎn)精神 探索精神 奉獻(xiàn)精神 犧牲精神 無

4、畏精神 樂觀精神,結(jié)合課文，拓展科學(xué)知識(shí)。,文章不僅將我們帶入了崇高的精神世界，也將我們引入到豐富的知識(shí)殿堂，結(jié)合文章有關(guān)的事理解說，談?wù)勀銈儗W(xué)到了哪些科學(xué)知識(shí)？,如:太空無地心引力，無壓力，容易失重，吃流質(zhì)，肌肉缺乏鍛煉，容易骨質(zhì)疏松，肌肉萎縮,交流討論,1 、讀了本文，你一定深有感觸。請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，就某一點(diǎn)談?wù)務(wù)J識(shí)。 2、宇航員是探索科學(xué)知識(shí)陣地的一面旗幟，其實(shí)古今中外，為了人類科學(xué)知識(shí)的發(fā)展，無數(shù)科學(xué)家克服令人難以置信的困難，創(chuàng)造出輝煌，你能列舉一些人物，你又得到什么啟發(fā)？,點(diǎn)撥：我國(guó)“神舟六號(hào)”宇宙飛船已于2005年升入太空，探索月球，這個(gè)消息振奮人心，激發(fā)我們征服宇宙，為國(guó)爭(zhēng)光的熱情。,拓展探究： 收集資料，用100字寫出你眼中的科學(xué)世界。,推薦書目：（1）太空漂流記、奔向太空、飛向人馬座、從地球到月球、環(huán)繞月球、太陽系歷險(xiǎn)記。 （2）影視資源：太空站實(shí)錄