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文檔簡介
1、電現(xiàn)象,引入新課,自然界及生活中的電現(xiàn)象:,梳子與頭皮摩擦可以吸引輕小紙屑,過渡:,一帶電現(xiàn)象、帶電體: 物體能夠吸引輕小物體的現(xiàn)象叫做帶電現(xiàn)象,帶了電的物體叫做帶電體. 二、帶電方法: 、摩擦起電; 、接觸帶電 問題:自然界中有多少種電荷?,(一)正負兩種電荷,動畫實驗一: (注意聲音),(一)正負兩種電荷,正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷.用 來表示. 負電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷.用 來表示. 自然界中只存在正,負兩種電荷. 問題: 是不是任意兩個物體相互摩擦都會起電呢?,+,-,(二)摩擦起電的原因,原子結(jié)構(gòu)圖:如右圖 原子由原子核和核外電子 組成,原子核帶正電,電 子帶負
2、電. 通常情況下,原子是電 中性,由原子組成的物 體也呈電中性.,核外電子,原子核,(二)摩擦起電的原因,1.兩個物體相互摩擦時,哪個物體的原子核束縛電 子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上. 2.失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物 體因為有了多余電子而帶等量的負電.,因缺少電子而帶正電,因得到電子而帶負電,當兩物體摩擦時,(二)摩擦起電的原因,摩擦起電的實質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,使正負電荷分開. 轉(zhuǎn)移的電荷是負電荷,而不是正電荷.,1.不同物質(zhì)的原子核束縛電子 的本領(lǐng)不同. 2.摩擦的物體與外界絕緣.,摩擦起電的條件,(三)電荷
3、間的相互作用,實驗表明:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.,課本35頁3-1-4,(四)驗電器,驗電器是檢測物體是否帶電的儀器. 結(jié)構(gòu):如右圖 工作原理:利用同種電荷相互 排斥的原理來工作的.如下:,金屬球,金屬桿,金屬箔,動畫實驗三:,視頻:驗電器的工作原理,五.靜電(摩擦起電)的利用,動畫實驗五:靜電除塵,(五)靜電的利用,動畫實驗六:靜電噴漆,(六)電流的方向,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,電荷的定向移動就形成電流. 物理學規(guī)定,正電荷定
4、向移動的方向為電流的方向.,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,(六)電流的方向,電流方向的判斷: 如圖,移動的電荷是_,電荷移動方向為_.電流方向為_.,B,A,從A到B,從B到A,負電荷,(六)電流的方向,問題:當電流通過避雷針時,該電流方向是_ _,電荷移動方向是_.,從,云層到避雷針,從避雷針到云層,雷電(課本37頁自我評價2),練習,1.把一個帶電的物體靠近用了綢子摩擦過的玻璃棒時,它們互相排斥,這個帶電物體所帶的電荷是_電荷.,正,2.用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以總判定(
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