冀教版小學數(shù)學二年級上冊《 3.4 4的乘法口訣》教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、,4的乘法口訣,課前導入,探究新知,課堂小結,課后作業(yè),表內(nèi)乘法（一）,課堂練習,3,課前導入,擺一個正方形用4根小棒，每次擺出的正方形需要用多少小棒？,4,4+4,4+4+4,4+4+4+4,4,8,12,16,探究新知,根據(jù)擺正方形用的小棒根數(shù)，可以總結出4的乘法口訣。,4,41=4,一四得四,4+4=8,42=8,二四得八,14=4,24=8,4+4+4=12,34=12或43=12,三四十二,4+4+4+4=16,44=16,四四十六,用一句口訣寫出兩個算式。,一四得四,二四得八,14=4,41=4,24=8,43=12,42=8,34=12,三四十二,課堂練習,看圖列式計算并寫出相應

2、的乘法口訣。,2 4 = 8,口訣：,二四得八,44=16,口訣：,四四十六,根據(jù)口訣算得數(shù)。,34= （ ）,44= （ ）,42= （ ）,12,16,8,24=8,42=8,看圖列公式。,34=12,43=12,三四十二,一輛汽車有四個車輪,列式：,口訣：,44=16,四四十六,42= 32= 13= 23=,11= 41= 43= 34=,33= 22= 21= 44=,8,6,6,3,1,4,12,12,16,2,4,9,編兒歌,一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿。,兩只青蛙（ ）張嘴，（ ）只眼睛（ ）條腿。,三只青蛙（ ）張嘴，（ ）只眼睛（ ）條腿。,四只青蛙（ ）張嘴，（ ）只眼

3、睛（ ）條腿。,二,四,四,八,八,十六,三,六,十二,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,課堂小結,4的乘法口訣，一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。,1.從教材課后習題中選??； 2.從課時練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導,質量檢測試題命題說明 一、命題指導思想： 依據(jù)小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關要求，本學期所學教材所涉獵的基礎知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點： 面向全體學生，關注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則： 以檢驗學生基礎知識、基本技能，關注學生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，強調數(shù)學知識來源于生活，又回饋于生活；有效收獵

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