《采薇》上課PPT課件剖析.ppt

1、導(dǎo)入詩(shī)經(jīng)中有甜美苦澀的愛(ài)情，有溫馨寧?kù)o的家園生活.人類(lèi)歷史的發(fā)展常常是碾壓著累累尸骨前行的，于是戰(zhàn)爭(zhēng)也成了人類(lèi)文學(xué)的永恒話(huà)題。,從這兩首詩(shī)可以看到戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)哪些苦難？,涼州詞 唐.王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。 夜上受降城聞笛 唐.李益 回樂(lè)峰前沙似雪，受降城下月如霜。 不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。,戍邊生活,采 薇,復(fù)習(xí),我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了詩(shī)經(jīng)兩首中的氓，現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)下詩(shī)經(jīng)的知識(shí)： 1.詩(shī)經(jīng)的編排分類(lèi) （1）風(fēng)：各諸侯國(guó)土風(fēng)歌謠。 （2）雅：西周王畿地區(qū)的正聲雅樂(lè)，分“大雅”和“小雅”。 （3）頌：統(tǒng)治階級(jí)宗廟祭祀的舞曲歌謠。 2.詩(shī)經(jīng)的表現(xiàn)手

2、法 賦、比、興。,解題,本篇選自詩(shī)經(jīng)小雅，當(dāng)是西周后期作品。當(dāng)時(shí)諸侯相爭(zhēng)，周室衰落，犬戎、獫狁等外族也經(jīng)常入侵周疆，周亦興師反擊，造成連年戰(zhàn)亂不止。人民特別是出征將士對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有著復(fù)雜的多元感情。既有愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)斗激情，又有久戍邊疆的憂(yōu)怨。,采薇詩(shī)意圖,誦讀全文 注意字詞 理清思路,1-3：抗擊外族 久不得歸 4-5：艱難征途 戰(zhàn)事不息 6： 戰(zhàn)后存者 踏上歸途,結(jié)構(gòu)分析,梳理情節(jié)，感受情感,憂(yōu)憤,昂揚(yáng),傷悲,詩(shī)眼,歸,1. 這三小節(jié)的開(kāi)頭采用了什么手法？,2. 三處采薇，略有變化，這有什么深意嗎？,文本探究 1-5章,（春 天）,薇亦 止,薇亦 止,（夏 天）,（秋 天 ）,作,柔,剛,薇亦 止,比

3、興： 時(shí)光流逝 戍期漫長(zhǎng) 思鄉(xiāng)之深,同樣的話(huà)在詩(shī)中相應(yīng)的位置重復(fù)出現(xiàn)，這又叫什么手法？,重章疊句：,整首詩(shī)分幾章，各章結(jié)構(gòu)相似，句數(shù)相同，句式相同。各章相應(yīng)位置的字有的雖有不同，但表意相近。,內(nèi)容上：以薇的生長(zhǎng)過(guò)程，襯托離家日久、企盼早歸之情。 形式上：增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感、音樂(lè)感，一唱三嘆，形成一種回環(huán)往復(fù)之美，韻味委婉而深長(zhǎng)。,讀罷全詩(shī)，我們仿佛看見(jiàn)一個(gè)身心憔悴的戍卒，冒著大雪，沿著泥濘的小路慢騰騰地走向畫(huà)面深處，走向大雪濃重的遠(yuǎn)方。只給我們留下一個(gè)孤獨(dú)的背影，一聲幽怨的嘆息。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的回憶是痛苦的。,畫(huà)面描述：軍旗在十月的風(fēng)中獵獵飄揚(yáng)，戰(zhàn)場(chǎng)上煙塵滾滾。將帥乘著四匹高大雄壯

4、的馬駕著的馬車(chē)，昂首而來(lái)；士兵們向著軍旗的方向，吶喊著，奮勇殺敵?？?，英勇的戰(zhàn)馬，整齊的軍隊(duì)，精良的武器，無(wú)不讓玁狁人膽戰(zhàn)心驚。敵營(yíng)人叫馬嘶，我們所向披靡！,文本探究 4-5章,這兩章中也有一處用到了比興，請(qǐng)把它找出來(lái)。,“彼爾維何？維常之華?！?用花之盛起興，喻出征軍隊(duì)車(chē)馬服飾之盛及聲勢(shì)之壯。,采薇風(fēng)格：怒而不怨 悲中有壯,昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。,文本探究 6章,賞析：清人方玉潤(rùn)在他的詩(shī)經(jīng)原始中說(shuō)，“此詩(shī)之佳，全在末章，真情實(shí)景，感傷時(shí)事，別有深意” 。,賞析,1借景抒情。 詩(shī)以春天隨風(fēng)飄拂的柳絲，渲染昔日上路時(shí)的依依惜之情；用雨雪紛飛，表現(xiàn)今日返家路途的艱難和內(nèi)心的悲苦。

5、 2.以樂(lè)寫(xiě)哀，以哀襯樂(lè)。 以春風(fēng)楊柳之燦爛春光，反襯離家之悲；以風(fēng)雪交加嚴(yán)酷之寒冬，襯凱旋之樂(lè)。以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，倍增其哀樂(lè)。 3.對(duì)比。 將時(shí)序之“今昔”，景物之“柳雪”，人生之“往來(lái)”剪接融匯。,本詩(shī)表現(xiàn)了士兵對(duì)戍守邊防的態(tài)度是怎樣的？從哪些詩(shī)句可以看得出來(lái)？,本詩(shī)的主人公是一名士卒，他強(qiáng)烈地思念家鄉(xiāng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著能盡快回家，內(nèi)心里充滿(mǎn)著憂(yōu)傷。前三章的許多詩(shī)句都表現(xiàn)了這種感情，最后一章又加以深化。由于意識(shí)到是獫狁入侵才使得自己“靡室靡家”“不遑啟居”，因此，他對(duì)獫狁滿(mǎn)懷怨恨，在對(duì)獫狁的戰(zhàn)斗中充滿(mǎn)同仇敵愾之情，對(duì)于自己的陣營(yíng)也懷有一種自豪感。這種感情在第四、五章里有所表現(xiàn)。,詩(shī)

6、歌的最后一章在內(nèi)容和寫(xiě)法上都與前面各章大不相同，請(qǐng)談?wù)勊谡自?shī)里所起的作用。,一是表明此前各章是退伍士卒對(duì)服役生活的追溯。 二是增加了感情的濃度。 三是增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象性和感染力。,本詩(shī)注重用具體生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)生活圖景，比如，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě)，并不是直接寫(xiě)刀光劍影和廝打拼殺，而是寫(xiě)戰(zhàn)車(chē)、戰(zhàn)馬，寫(xiě)象弭、魚(yú)服，寫(xiě)勞累奔波，寫(xiě)?zhàn)嚳孰y當(dāng)，但我們通過(guò)這些描寫(xiě)可以想見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。,藝術(shù)特色,一、細(xì)節(jié)描寫(xiě),詩(shī)末章首四句，歷代傳誦不已，被視為情景交融的佳句。王夫之在薑齋詩(shī)話(huà)里說(shuō)：“以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，倍增其哀樂(lè)。”,二、情景交融,本詩(shī)旋律協(xié)調(diào)，音節(jié)和諧，一唱三嘆，詩(shī)的前三章開(kāi)頭句式相似，反復(fù)吟唱。用重

7、章疊句的方法，使得句式回環(huán)往復(fù)，誦讀時(shí)朗朗上口，富有音韻美，反復(fù)表達(dá)戍卒遠(yuǎn)別家室，歷久不歸的凄苦心情。,三、重章疊句，音節(jié)和諧 重章疊句，是指文學(xué)作品中，在不同段落的同一位置，相同或相近的語(yǔ)句重復(fù)出現(xiàn)的一種表現(xiàn)手法。作用在于加深印象，渲染氣氛，深化詩(shī)的主題，增強(qiáng)詩(shī)的音樂(lè)性和節(jié)奏感，使感情得到盡情的抒發(fā)。,四、比興,全詩(shī)從“采薇”寫(xiě)起運(yùn)用“比興”手法。以“薇”的從“作”到“柔”到“剛”的生長(zhǎng)過(guò)程，暗示的時(shí)間的流逝和戍邊的漫長(zhǎng)，思念之濃,戍邊生活,漁家傲范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。（蕭瑟荒涼秋景） 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。

8、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（鄉(xiāng)關(guān)之思）,重章疊唱, 余光中-鄉(xiāng)愁四韻給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水酒一樣的長(zhǎng)江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅,給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香母親一樣的臘梅香母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香,鄉(xiāng)愁,一、“左公柳”。清人楊昌浚在贊譽(yù)驍騎將軍左宗棠的詩(shī)中云：“新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)。”以柳示春，綠柳就是春天的標(biāo)志。,二、“灞陵柳”。李白詩(shī)云：“秦樓月，年年柳色，灞陵傷別?！碧迫怂蛣e，折柳相贈(zèng)，

9、意欲“挽留”。柳與“留”諧音，象征友情綿長(zhǎng)，永志不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牽游子棹，離亭留贈(zèng)旅人鞭”，就是描摹折柳贈(zèng)別之俗的。,三、“隋堤柳”。李商隱隋宮中云：“于今腐草無(wú)螢火，終古垂楊有暮鴉。”以柳吊古，發(fā)年華易逝、世事頻更之感慨。韋莊“無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤”，就是對(duì)六朝的懷故發(fā)思。,四、“宛城柳”。賀鑄詩(shī)云：“宛溪楊柳，依舊青青為誰(shuí)好？”以柳喻相思春情。吳文英有“一絲柳、一寸柔情”詞句。歐陽(yáng)修的“月上柳梢頭，人約黃昏后”更是妙筆生花，以柳暗示愛(ài)情初萌的歡悅。,五、“沈園柳”。陸游絕句云：“夢(mèng)斷香銷(xiāo)四十年，沈園柳老不飛綿?！币粤鴳讶?、傷情難訴。,六、“章臺(tái)柳”。韓翊詩(shī)云：“章臺(tái)柳

10、、章臺(tái)柳，昔日青青今在否？”以柳暗喻其寵妓?！懊呋ㄅP柳”、“煙花柳巷”，柳即指落入煙花的妓女。,七、“寒食柳”。據(jù)荊楚歲時(shí)記載：“寒食日，皆折柳插門(mén)?！睆堁自?shī)云：“折得一枝楊柳，歸來(lái)插向誰(shuí)家？”以柳寄思親戀鄉(xiāng)之情。倪瓚“舊家應(yīng)在，梧桐霞井，楊柳藏門(mén)?！币粤袘延巫余l(xiāng)情。,八、“金雪柳”。李清照永遇樂(lè)中云：“鋪翠冠兒、拈金雪柳，簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚?！币粤鴬y扮，更添女兒幾分嬌美。常言道“清明不戴柳，紅顏成皓首”，就是這個(gè)道理。,本篇就是通過(guò)一個(gè)久役士卒在歸途中的回顧與自述，反映了戍邊生活的艱苦，保家衛(wèi)國(guó)的豪情和思鄉(xiāng)懷親的憂(yōu)傷，是一首愛(ài)國(guó)戀家、服役思?xì)w的情緒矛盾苦悶之作。,主題,聞雁 韋應(yīng)物 故園渺何在？歸

11、思方悠哉。 淮南秋夜雨，高齋聞雁來(lái)。 寒塘 趙嘏 曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見(jiàn)秋。 鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁過(guò)南樓。 （1）這兩首詩(shī)從體裁上看都屬于 ，這兩首詩(shī)都是抒發(fā) 。 （2）簡(jiǎn)答：這兩首詩(shī)為什么都寫(xiě)到雁？,高考詩(shī)歌鑒賞,（1）五言絕句 思鄉(xiāng)之情（回答“秋思”也可以） （2）雁是候鳥(niǎo)，春天遷徙。秋天，大雁仿佛在奮力飛回故巢。這種景象每每牽動(dòng)游子的思鄉(xiāng)之情。因此詩(shī)人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁。,莫（m）止：莫，同暮。 玁狁（xin yn )：古代北方少數(shù)民族名。 載(zi)饑載渴：又饑又渴。 王事靡盬(g)：沒(méi)有止盡。 不來(lái)(li)：無(wú)人慰問(wèn)。雨(y)雪：下雪。 彼路(l)：路，通輅。 骙骙(ku)：

12、馬強(qiáng)壯的樣子。 所腓(fi)：隱蔽，掩護(hù)。 象弭(m)魚(yú)服：用象牙裝飾的弓。,字詞梳理,（1）作：薇亦作止。天下之難比作于易。常作二鐵板。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。 （2）曰：如曰歸曰歸。明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)。子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！?（3）止：歲亦莫止。當(dāng)斬左止者，笞五百。止子路宿。殘賊公行，莫或止之。人而無(wú)止，不死何候技止此耳。,一詞多義,（4）靡：靡之者甚多。靡不有初，鮮克有終左右皆靡。 （5）烈：窮冬烈風(fēng)。君有烈名。奮六世之余烈。文人畫(huà)士之禍之烈至此哉。 （6）陽(yáng)：崤山之陽(yáng)。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌。春日載陽(yáng)。陽(yáng)奉陰違 （7）孔：利出一孔者，其國(guó)無(wú)敵。

13、孔武有力孔道之夷，何不遵乎。 （8）華：桃之夭夭，爍爍其華始雨水，桃李華華服麗人其街市之繁華。物華天寶。華誕，華居。,（9）思：學(xué)而不思則罔已行，弗不思也?？?dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。今我來(lái)思，雨雪霏霏。 （10）戒：既和既戒，既備萬(wàn)事觀往事以自戒。少只時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在色?（11）雨：齊子歸止，其從如雨。一別如雨。是歲之春，雨麥岐山之陽(yáng)。水能自雨田。吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人。 （12）載：史載田橫事。五載復(fù)還。有好事者船載以入。直上載公子車(chē)。 載欣載奔。春日載陽(yáng)，有名倉(cāng)庚。,詩(shī)經(jīng)名句,1、桃之夭夭，灼灼其華。詩(shī)經(jīng)周南桃夭2、 死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)擊鼓3、 如切如磋，如琢如磨。詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)淇奧4、 巧笑倩兮，美目盼兮。詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)碩人 5、投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)木瓜 6、知我者謂我心憂(yōu)，不知