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1、一個教師的工作臺(水彩畫) 1989 劉昌明, 一個教師的工作臺描繪了一個什么樣的環(huán)境,畫中的物品都告訴了你什么? 其中主體形象是一件牛的模型教具,你怎樣理解畫家的用意? 畫家僅僅是在畫靜物嗎?, 靜物畫“靜中有聲”,它是畫家心靈和情感的交響曲。,熏魚(油畫) 1934 吳作人,靜物畫常常以生活中平常的物品為題材,表現(xiàn)出對平凡生活的情感態(tài)度。,(油畫) 現(xiàn)代 沙耆,靜 物 | 花 果,靜物(油畫) 2010 王玉平,畫面上的這盞臺燈,讓你會聯(lián)想到什么?,八尾金魚(油畫) 現(xiàn)代 常玉,嘗試分析這幅畫中點、線、色彩(色相、面積)運用的特點。用簡短的語言進行評述。,天倫之樂(油畫) 現(xiàn)代 李建忠,高

2、更的椅子(油畫) 1888 凡高(荷蘭),不同的物品和不同的組合都能夠反映不同的情感和意義。比較兩把椅子,說說它們表現(xiàn)的寓意。,思考練習,有壺的靜物(油畫) 1650 蘇巴朗(西班牙),有壺的靜物(油畫) 1650 蘇巴朗(西班牙),畫具(水粉畫) 2009 羅爾純,農(nóng)家小木桌(水彩畫) 現(xiàn)代 朱輝,用幾何圖示可以幫助我們理解畫面構(gòu)圖的大致趨勢,不同的構(gòu)圖給人不同的感受,說說你的感受。,畫家是怎樣表現(xiàn)主題的? 提示: 花朵 桌上移動的影子 冷色調(diào)的畫面和 單調(diào)的背景,流失的記憶(油畫) 1999 陳淑霞,白色的果盤和襯布將零散的物品整合為一個整體。,高腳盤、酒杯和水果(油畫) 1879 塞尚(法國),堅硬的筆觸協(xié)調(diào)統(tǒng)一了不同質(zhì)感的物體。,高腳盤、酒杯和水果(油畫) 1879 塞尚(法國),有意識地將果盤和酒杯畫成不對稱的形狀,以達到畫面平衡的效果。,水果的擺放有聚有散,形成大小不同的體積。通過變換梗部的朝向達到彼此呼應的目的。,格式蛋糕(油畫) 1981 狄鮑德維恩(美國),嘗試分析這幅畫的構(gòu)圖,并畫出簡單的圖示,談談這種方式給人什么感受。,思考練習,變換色調(diào)來研究不同的色彩關(guān)系,是提高表現(xiàn)能力的好辦

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