江蘇省宿遷市泗陽縣2016屆九年級上學期期中縣統(tǒng)測化學試卷(答案掃描版).doc_第1頁
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文檔簡介

1、泗陽縣2015-2016學年度第一學期九年級期中調(diào)研測試物理化學(時間120分鐘分值100分)化學部分一、選擇題(本大題包括10小題,1-5題每小題1分,6-10題每小題2分,共15分。每小題只 有一個選項符合題意)1.在有關(guān)赤壁之戰(zhàn)的成語或典故中,涉及到化學變化的是( )A.巧借東風 B.火燒軍營 C.草船借箭 D.三氣周瑜2.2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國藥學家屠呦呦等三人,屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物。下列關(guān)于青蒿素性質(zhì)描述中屬于化學性質(zhì)的是( )A.無色針狀晶體 B.味苦,熔點156_157C C.在水中幾乎不溶 D.具有可燃性3.有同學在化學實驗課上建議,用二氧

2、化碳可將石灰水和食鹽水區(qū)分開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的( )A.提出假設B.交流評價 C.設計實驗 D.作出結(jié)論4.下列實驗基本操作中,正確的是( )5.分子、原子的主要區(qū)別是( )A、分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小B、在化學反應中分子可再分,原子不可再分C、分子間有空隙,原子間無空隙 D、分子體積大,原子體積小6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )7.牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收,這里說的鈣是指( )A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)8.下列變化屬于分解反應的是( )9.在一定溫度下,為使溶質(zhì)是固體物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,采取的辦法一定可行的是( )A降低溫度 B升高溫度 C加入溶

3、質(zhì) D增加溶劑10.如圖所示,向試管中加入哪種物質(zhì)后,氣球有可能鼓起來( )A.冰塊B.硝酸銨C.食鹽D.氫氧化鈉二.填空題:(本大題包括3小題,每空1分,共10分)11.千姿百態(tài)的化學物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,都是由元素組成的。請按要求填空(1)水是由 構(gòu)成的(填具體微粒名稱);(2)鐵是由 組成的(填元素符號);(3)氯化鈉是由 和 構(gòu)成的(填離子符號)。12.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖:(1)表示陰離子的是 (填序號,下同);(2)最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有; (3)屬于同一種元素的是。13.化學興趣小組收集到一瓶渾濁的泗陽大運河水,想模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以

4、下問題。(1)操作的名稱是 。(2)再向濾液C中加入 ,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味。(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫很少且有較多浮渣產(chǎn)生, 說明液體D是 (填“硬水”、“軟水”)三.實驗探究題:(本大題包括2道小題,每空1分,共10分)14.下面是配制100g質(zhì)韋分數(shù)為18. 5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖。(1)配制上述溶液,量取水時視線應該與保持水平。(2)若上圖中砝碼質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為3.5g,稱得蔗糖質(zhì)量實際為 g(3)用上圖中玻璃棒的作用是(4)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為(5)配制18. 5%的蔗糖溶液時,不會引起溶液

5、中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏小的是( )A、用量筒量取水時仰視讀數(shù)B、配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C、蔗糖晶體不純D、轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,宥少量溶液濺出15.實驗是化學學習的種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:(1)如圖通電后試管內(nèi)都出現(xiàn)氣泡,并匯集到試管上端。試管a內(nèi)收集到的氣體是 ,試管b內(nèi)收集到的氣體是 ,檢驗試管b內(nèi)收集到的氣體方法是 。(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 。(3)在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液,測得了分別電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣例的實驗數(shù)據(jù)如下:時間/分鐘12345678910陰極生成氣體體積(ml)6122029394959697989陽極生成氣體體積(ml)24711162126313641仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)從第 分鐘開始,每分鐘內(nèi)陰、陽兩極增加的氣體體積之比為2 : 1的理論值。四.計算題:(本大題包括1道小題,共5分)16.實驗室保存-瓶濃鹽酸,瓶上的標簽部分內(nèi)容如下圖所示,請根據(jù)

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