語文人教版四年級上冊11.去年的樹.去年的樹

1、去年，安順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高寨小學(xué)舒老師教：皮雙，精彩三分鐘。題目：我最喜歡的動物要求：告訴動物的外貌和它的生活習(xí)慣。同學(xué)們，你們都有好朋友嗎？給我講一個關(guān)于你和你最好的朋友的故事。同學(xué)們，你們知道鳥兒有什么好朋友嗎？鳥的好朋友大樹、鳥和大樹是不可分割的朋友。自學(xué)目標(biāo)1:讀課文，我是最好的。自學(xué)要求：1。使用參考書，或讓小老師自己讀課文，流暢地讀課文，達(dá)到四個注意。2.總結(jié)課文內(nèi)容自學(xué)方法：自學(xué)閱讀_ _ _ _ _小組閱讀和集體展示，總結(jié)課文內(nèi)容：這篇文章講了這樣一個故事：()和()是好朋友。他們每天對著樹唱歌，當(dāng)他們準(zhǔn)備飛回南方時，鳥兒答應(yīng)了樹的要求，然后回來了。但是第二年春天，當(dāng)鳥兒飛回尋

2、找朋友時，()消失了。鳥兒到處尋找，終于找到了那盞燈()。面對一盞由朋友的生命點(diǎn)亮的煤油燈，我唱起了()。自學(xué)目標(biāo)2:我來找學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。自學(xué)要求是：1。準(zhǔn)確朗讀發(fā)音，識別字體。理解單詞的意思，用單詞連詞組成段落?；蛘哂脝卧~來表達(dá)文章的主要思想：閱讀和思考(找到同義詞、反義詞、聯(lián)系上下文等)。為了理解單詞的意思，在小組中討論它，并談?wù)撍?。首先，新單詞1。這個班需要知道的新單詞是F2。本課要求寫的新單詞，熔化，剩余，切割，煤，2。單詞1。冷：字面意思是溫度。更多時候，這個詞被用來表達(dá)人們感到失落，無法感受到家人、愛人和朋友的溫暖。在寒冷的冬天，我們必須喝更多的熱水來預(yù)防感冒。熔化：固體受熱時軟

3、化或變成液體。冰川融化后，它會形成一座由冰構(gòu)成的“拱橋”，這真是一個自然奇觀。自學(xué)目標(biāo)3 :我最了解課文。自學(xué)要求：1。閱讀課文，回答以下問題。1.春天來了，為什么離開的鳥兒會回來？2.鳥兒去哪里了？它為什么去那些地方？這個童話主要是通過對話來發(fā)展故事的情節(jié)。課文中有四個對話。自學(xué)方法；閱讀-劃船-閱讀-意識到，這篇文章講述了這樣一個故事：鳥和樹是好朋友，它們每天對著樹唱歌。當(dāng)它們要飛回南方時，鳥兒答應(yīng)了樹的請求，然后回來為它歌唱。但是第二年春天，當(dāng)鳥兒飛回尋找朋友時，樹消失了。鳥兒到處尋找，終于找到了由樹做的火柴點(diǎn)燃的燈。面對著一盞被朋友生命照亮的煤油燈，我唱起了去年的歌。鞏固并練習(xí)排列下列句子，使它們成為一個流暢的句子。寒冷的季節(jié)沒有白天，只有夜晚；美麗的“南極光”經(jīng)常出現(xiàn)。有些人把北極稱為“海豹之地”，那里有各種各樣的海豹，大約有3200頭。南極位于地球的最南端，是世界上最冷的大陸，一年中只有寒冷和溫暖的季節(jié)。()但是南極的數(shù)量更多，大約有1億。它是南極的象征！溫暖的季節(jié)沒有夜晚，太陽整天都很高。第三，判斷一個句子是對還是錯。鳥兒每天站在樹枝上對著樹唱歌。()2 .這只鳥回來了，找到了它的好朋友。()3 .樹根說這棵樹被砍倒了，被拉到了工廠。()4 .工廠的大門說這棵樹已經(jīng)被做成火柴了。小女孩說火柴還在燈罩里。()第四，思考