九年級化學 第七單元第一節(jié) 常見的金屬材料教案（第二課時） 魯教版

1、常見的金屬材料課 題第七單元第一節(jié) 常見的金屬材料（2）內(nèi) 容標 準1區(qū)別金屬和非金屬，了解常見金屬的主要性質(zhì)和用途。 2舉出金屬冶煉發(fā)展的歷程對社會進步的作用及對環(huán)境影響的典型例子。 3通過典型金屬和酸以及某些鹽的反應(yīng)，認識金屬活動性順序。 4說出腐蝕條件和防止金屬腐蝕常用的方法。 5說出廢棄金屬對環(huán)境的影響，形成自覺回收金屬的意識。 6了解新金屬材料的發(fā)展和改善金屬材料性能的主要方法。教學目標知識與能力了解常見鐵礦石的主要成分掌握煉鐵的原理、裝置、現(xiàn)象過程與方法舉出金屬冶煉發(fā)展的歷程對社會進步的作用及對環(huán)境影響的典型例子。情感、態(tài)度、價值觀說出廢棄金屬對環(huán)境的影響，形成自覺回收金屬的意識。

2、教學重點難點分析教法及學法重點：煉鐵的原理、裝置、現(xiàn)象難點：煉鐵方程式教法：引導(dǎo)式啟發(fā)式教學學法：觀察法、小組討論法課前準備多媒體板書設(shè)計第七單元第一節(jié) 常見的金屬材料 三、煉鐵的原理 1 鐵礦石的主要成分 2 原理 3 現(xiàn)象： 4 裝置 5 工業(yè)煉鐵過程課后反思教學過程：導(dǎo)入：眾多金屬材料中，鐵及其合金一直在生產(chǎn)、生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位。三、煉鐵的原理各國工業(yè)化水平的標志： 鋼鐵工業(yè)的發(fā)展過渡：鐵在自然界中分布很廣，但由于鐵化學性質(zhì)較活潑，它在自然界中多以化合物形式存在于礦物中。常見的鐵礦石有：展示圖片赤鐵礦（三氧化二鐵）磁鐵礦（四氧化三鐵）菱鐵礦（碳酸亞鐵）黃鐵礦（二硫化亞鐵）過渡：那么，人

3、類是如何從鐵礦石中得到鐵的呢？讓我們通過實驗來探究煉鐵的化學反應(yīng)原理。P32活動天地如圖所示：在硬質(zhì)玻璃管中放入少量紅色氧化鐵粉末，先通入一氧化碳，然后用酒精噴燈加熱，觀察現(xiàn)象1原理：三氧化二鐵和一氧化碳的反應(yīng) 練習：四氧化三鐵和一氧化碳的反應(yīng)方程式 氧化銅和氫氣的反應(yīng)方程式還原反應(yīng)：氧化物中的氧被奪去的反應(yīng) 不是基本反應(yīng)類型氧化劑：氧被奪去的物質(zhì)還原劑：奪氧的物質(zhì)2 推測現(xiàn)象：（1）紅色粉末氧化鐵變?yōu)楹谏蔫F粉 （2）石灰水變渾3 裝置 設(shè)置問題：1酒精燈與一氧化碳的先后順序 應(yīng)該先通一氧化碳還是先點燃酒精燈？ 2 反應(yīng)完畢后熄滅酒精燈，一氧化碳是不是也立即停止通入？ 3 裝置最后為什么要加一盞酒精燈？ 作用是什么？學生思考并討論結(jié)論： （1）先通一氧化碳再加熱（排空氣防爆炸） （2）停止加熱繼續(xù)通一氧化碳直至冷卻（防止鐵被氧化） 燈后點先息 （3）尾氣（CO）處理：點燃/收集目的：通過學生思考觀察，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析實驗、解決問題的能力。4 工業(yè)煉鐵 分析P31 圖 （1）碳和氧氣反應(yīng)學生寫出化學方程式