



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、3.3 元素教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)元素的存在,形成元素的概念,知道元素的簡(jiǎn)單分類(2)學(xué)生學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法,逐步記住一些常見元素的名稱和符號(hào),了解地殼中、生物細(xì)胞中含量較大的幾種元素。2、過程與方法通過微觀想像、分析、討論、對(duì)比,認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中分子可以發(fā)生變化而元素不發(fā)生改變。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生形成“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由元素組成的”認(rèn)識(shí)觀教學(xué)重點(diǎn): 元素的概念教學(xué)難點(diǎn): 對(duì)元素概念的理解教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情境 引入新課(展示)某品牌礦泉水標(biāo)簽上標(biāo)明本品含:硒:0.013,鍶0.0596(單位mg/L)。這里的硒、鍶等是指元素、原子、還是?合作交流 解讀探究一、預(yù)
2、習(xí)導(dǎo)學(xué)1、元素是的總稱,決定元素種類。(1)元素種類:余鐘。(2)地殼中含量前四位的元素:(3)生物細(xì)胞中含量前四位的元素:2、元素符號(hào):國(guó)際上統(tǒng)一用來表示元素的一種特定的化學(xué)符號(hào)。(1)元素符號(hào)的書寫規(guī)則: 、 (2)元素符號(hào)的意義: 、 例:N表示的意義有: 、 通過預(yù)習(xí),你對(duì)本節(jié)課內(nèi)容有何疑問? 。二、交流探究知識(shí)點(diǎn)一:元素【分析思考】觀察下表中幾種不同的碳原子 表格一原子種類質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量碳原子66612碳原子67613碳原子68614從上表里,你發(fā)現(xiàn)了什么“怪”現(xiàn)象?請(qǐng)?zhí)顚懺诒砀穸刑?原 子結(jié)論異同表格二【填空】1.原子中的質(zhì)子數(shù)(核外電子數(shù))都是
3、,這樣的原子都是 。2.原子中的 都是6,而 、 不同,是不同的 ?!練w納】元素概念:具有相同 的一類原子的總稱。注意:元素的種類由 決定。【閱讀】P 圖 資料,找出地殼中含量最多的兩種非金屬元素和兩種金屬元素?!拘〗Y(jié)】地殼中各元素按質(zhì)量由多到少的順序?yàn)?、 、 、 。生物細(xì)胞中,含量最多的元素分別為 、 、 、 ?!舅伎冀涣鳌?.根據(jù)P 頁討論化學(xué)反應(yīng)中:反應(yīng)物跟生成物相比,分子是否發(fā)生了變化?元素是否發(fā)生了變化?原子是否發(fā)生了變化?小結(jié):反應(yīng)前后,分子 ,元素種類和原子種類 。2.我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,經(jīng)??吹綖榻】祫袢藗儭把a(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鋅”、“加碘”的廣告,這里的“鐵”、“鈣”、“
4、鋅”、“碘”指的是什么?3.元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系原子元素區(qū)別聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)二:元素符號(hào)【閱讀】閱讀課本 頁 頁,完成下列問題:1.為什么要使用元素符號(hào)?國(guó)際上對(duì)元素符號(hào)是怎樣規(guī)定的?2.識(shí)記課本75頁常見的元素名稱和符號(hào)。寫一寫記住了幾個(gè)。3.書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意什么?4.一個(gè)元素符號(hào)能表示幾個(gè)涵義?5.元素可分為幾類?你能通過元素名稱確定氧、鐵、硫、氦四種元素分別屬于哪一類嗎?【填空】1.元素符號(hào):國(guó)際上統(tǒng)一用來表示元素的一種特定的化學(xué)符號(hào)。(1)書寫:“一 二 ” 由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要 ;由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母要 ,第二個(gè)字母要 (2)意義:宏觀表示一種元素;微觀表示這種
5、元素的一個(gè)原子。Fe表示 ;也可以表示 如果在元素符號(hào)前面添上系數(shù),就只表示該元素原子個(gè)數(shù),不能表示該元素。如:H既表示氫元素,又表示一個(gè)氫原子;2H只能表示兩個(gè)氫原子。元素 (金屬元素除汞以外都是“金”旁)2.元素分類: 元素(通常情況下的存在狀態(tài)分別加“石”“氣”等(偏旁) 稀有氣體元素【思考交流】1.P、5P分別表示什么意義?2.下列兩組符號(hào)能組成幾種元素的符號(hào)?:A B C M N :a u e l g元素三、精導(dǎo)精講 定義:具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的原子的總稱。 寫法:第一字母大寫,第二字母小寫表示:元素符號(hào) 含義:表示一種元素該元素的一個(gè)原子 分類:金屬元素非金屬
6、元素稀有氣體元素 四、運(yùn)用提升1.表示4個(gè)氫原子的符號(hào)是( )A. 4H2 B 4H C. 2H2 D.H42.“博士倫”隱形眼鏡洗液的主要成分是H202(雙氧水),下列說法正確的是( )A.H202是由氫氣和氧氣組成的 B.H202是由氫元素和氧元素組成的C.H202是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 D.H202是由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成的3.“H-2”的說法中,正確的是( )A.屬于一種新元素 B.跟氫原子相同的原子 C.是氫元素的另一種原子 D.與氫元素不同類的原子4.連線:純凈物 A由同種元素組成 混合物 B由不同種物質(zhì)組成 化合物 C分子中含有不同種元素的原子 單質(zhì) D由一種物質(zhì)組成 氧
7、化物E由兩種元素組成,其中一種是氧元素 5.下列各組元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的是( )A.鐵、鋅、鈉 B.鈣、鋁、銅 C.鋁、銀、鎂 D.碳、鈣、氯6.已知“o”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的 屬于混合物的是 。7.(用元素符號(hào)填空)地殼中含量最多的元素 ;地殼中含量最多的金屬元素 ;地殼中含量最多的非金屬元素 ;空氣中含量最多的元素 ;生物細(xì)胞中含量最多的元素 。8.若將鋁、鐵、氯、硅、氫、氧、鋅、硫、磷、銅、氮、碳、銀、鈣等分成A和B兩組,且A組中必須包括氧,應(yīng)該如何分?試把分組結(jié)果用它們的元素符號(hào)表示出來:A組: ;B組 。五、課堂小結(jié):1.元素和原子的比較元素原子概念具有相同 的一類原子的總稱 變化中最小的粒子區(qū)別宏觀概念,只講種類,不數(shù)個(gè)數(shù),沒有數(shù)量多少的含義微觀概念,既講種類,又講個(gè)數(shù),有數(shù)量多少的含義適用范圍應(yīng)用于描述 物質(zhì)的組成,例如可以說,“水里含有氫元素和氧元素”或“水是由氫元素和氧元素組成的”,但不能說“水是由二個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素所組成的”應(yīng)用于描述物質(zhì)的 構(gòu)成。例如,“一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的”,但不能說“一個(gè)水分子是由氫元素和氧元素組成的”聯(lián)系元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 詐騙對(duì)公賬戶管理辦法
- 廣電行業(yè)統(tǒng)計(jì)管理辦法
- 福建建設(shè)動(dòng)態(tài)管理辦法
- 肥胖課件下載
- 高二數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)數(shù)學(xué)試卷
- 分班考數(shù)學(xué)試卷
- 二中廣雅初三數(shù)學(xué)試卷
- 二數(shù)下數(shù)學(xué)試卷
- 廣安市2024年二診數(shù)學(xué)試卷
- 2025年04月浙江省衢州市衢江區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)招引高層次緊缺人才27人筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 廣州市藝術(shù)中學(xué)招聘教師考試真題2024
- 期末作文預(yù)測(cè)外研版七年級(jí)英語下冊(cè)
- 2025-2030中國(guó)功率半導(dǎo)體器件市場(chǎng)格局與投資方向報(bào)告
- 統(tǒng)編版五年級(jí)升六年級(jí)語文暑期銜接《課外閱讀》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案
- 2025年 煙草陜西公司招聘考試筆試試題附答案
- 小小理財(cái)家課件
- DB43-T 2622-2023 醫(yī)療導(dǎo)管標(biāo)識(shí)管理規(guī)范
- 2025年老年教育課程設(shè)置:藝術(shù)修養(yǎng)與審美教學(xué)探索報(bào)告
- 護(hù)理事業(yè)十五五發(fā)展規(guī)劃(2026-2030)
- 人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)英語全冊(cè)教案(8個(gè)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì))
- 10kV小區(qū)供配電設(shè)計(jì)、采購、施工EPC投標(biāo)技術(shù)方案技術(shù)標(biāo)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論