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1、1.組成細(xì)胞的元素分類(lèi)及種類(lèi)。 2.不同化合物的元素組成:糖類(lèi)、脂肪和固醇、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸、ATP。 3.細(xì)胞中水的存在形式及功能。 4.自由水/結(jié)合水比值與代謝強(qiáng)度、抗逆性的關(guān)系 5.細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式及作用,并舉例說(shuō)明。 6.不同化合物的元素組成:糖類(lèi)、脂肪和固醇、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸、ATP。 7.斐林試劑與雙縮脲試劑的兩同三不同。,【課前準(zhǔn)備】 NO2學(xué)案、3年高考2年模擬、必修一課本 【課前必記】,背誦3年高考2年模擬第1頁(yè),考點(diǎn)掃描,默寫(xiě)如下問(wèn)題,探究三、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 (原核細(xì)胞和真核細(xì)胞) 【典例3】下列生物中屬于原核生物的一組是( ) 藍(lán)藻 酵母菌 草履蟲(chóng) 念
2、珠藻水綿 青霉菌 葡萄球菌 噬菌體 A、 B、 C、 D、 【典例4】下列生物中,其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜和多種細(xì)胞器,但又屬于生產(chǎn)者的生物是 () A真菌 B綠藻C藍(lán)藻 D草履蟲(chóng),【知識(shí)點(diǎn)歸納】 、區(qū)分原核生物與真核生物:(具體見(jiàn)3年高考2年模擬第14頁(yè)突破點(diǎn)一) (1)DNA存在方式有哪些不同? (2)轉(zhuǎn)錄和翻譯有哪些不同? (3)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有哪些共同的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)? (4)原核細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體、葉綠體,不能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用,正確與否?舉例說(shuō)明。 (5)原核細(xì)胞有無(wú)生物膜?有無(wú)生物膜系統(tǒng)? (6)原核生物在生態(tài)系統(tǒng)中可屬于什么成分? (7)真核細(xì)胞一定有細(xì)胞核嗎? (8)正確區(qū)分原核生物
3、和真核生物,判斷方法如下: 2.分析細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性,【變式訓(xùn)練6】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在 () 細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),均以DNA為遺傳物質(zhì) 真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,兩者都含有DNA 真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞也多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣 A B C D 【變式訓(xùn)練7】(2011山東高考)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是() A原核生物細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 B真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂 C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) D真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系
4、統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 【變式訓(xùn)練8】(具體見(jiàn)3年高考2年模擬第14頁(yè)典例精練考向一1、2題),目標(biāo)與學(xué)法指導(dǎo),【目標(biāo)】 1.組成細(xì)胞的元素分類(lèi)及種類(lèi) 2.水和無(wú)機(jī)鹽的作用 。 3.實(shí)驗(yàn):檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì) 【學(xué)法指導(dǎo)】 1.結(jié)合實(shí)例分析自由水與結(jié)合水比例與代謝的關(guān)系 2.理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合表格比較有機(jī)物檢測(cè)方法,深度思考問(wèn)題,1從元素比較生物與非生物的關(guān)系 2組成細(xì)胞的元素、化合物的種類(lèi)及含量 3水與大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式及作用 4水與代謝的關(guān)系 5怎樣檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪、蛋白質(zhì),探究一組成生物體的化學(xué)元素、無(wú)機(jī)物及其生理作用,【典例1】下列關(guān)于元素及
5、化合物的敘述,正確的是() AN不僅是生物膜系統(tǒng)的重要組成元素,也是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的組成元素 B人體內(nèi)環(huán)境中的Na有維持血漿滲透壓的功能 C無(wú)論是鮮重還是干重,碳元素占人體細(xì)胞的百分比最高 D細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,【知識(shí)點(diǎn)撥】 如下知識(shí)點(diǎn)如何考查? 1.大量元素與微量元素 2.干重、鮮重中元素含量 3.基本元素與最基本元素 4.各種化合物的元素組成 5.特殊元素的作用。鐵、碘、鈣、硼、鎂 6.同位素標(biāo)記,知識(shí)歸納與總結(jié),1、同位素標(biāo)記法區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA時(shí),用同位素分別標(biāo)記蛋白質(zhì)種的S與DNA中的P。 2、鮮重與干重:鮮重是指細(xì)胞在自然生活狀態(tài)下測(cè)得的重量。干
6、重是指細(xì)胞除去水后測(cè)得的重量。注意:在做題時(shí)提到細(xì)胞中的化合物的含量時(shí),要注意是細(xì)胞的干重還是鮮重,如果沒(méi)有特別說(shuō)明則認(rèn)為是細(xì)胞的鮮重。 3、審題時(shí)注意元素還是化合物、重量還是數(shù)量(數(shù)目),如:活細(xì)胞中數(shù)量最多的原子是氫。,探究點(diǎn)二:水與無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式及作用,【典例3】2009年春我國(guó)許多地方出現(xiàn)旱情,影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述,不正確的是 () 越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一 肌肉細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低 當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)降低 A. B. C. D. 【典例4】英國(guó)醫(yī)生
7、塞達(dá)尼任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽 () A.對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用 B.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分 C.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量 D.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用,【知識(shí)點(diǎn)撥】 如下知識(shí)點(diǎn)如何考查? 1.不同生物、不同發(fā)育時(shí)期、不同部位水的含量? 2.種子的狀態(tài)。曬干、烤干、燃燒 3.干種子中的結(jié)合水? 4.不同種子的親水能力不同(大豆、小麥、花生) 5.血液、心肌的含水量相差不足10%,為什么狀態(tài)不同? 6.3年高考2年模擬第3頁(yè),網(wǎng)絡(luò)法串聯(lián)“水”
8、考點(diǎn) 7.無(wú)機(jī)鹽的生理作用,與具體實(shí)例的聯(lián)系?,1、自由水/結(jié)合水與代謝、抗逆性的關(guān)系:,誤區(qū)警示,自由水/結(jié)合水比值高,代謝旺盛,但抗逆性差。比值低,代謝強(qiáng)度降低,但抗寒、抗旱、抗熱等抗逆性差。,2、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。結(jié)合水丟失 意味著細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞,可導(dǎo)致細(xì)胞死亡。 3、心肌與血液含水量相差無(wú)幾(分別為79%和82%), 但形態(tài)截然不同,就是因?yàn)樗拇嬖谛问讲煌?4、衰老的細(xì)胞內(nèi)水分含量減少,細(xì)胞萎縮,體積減小,細(xì)胞代謝速率減慢。 5、秋冬季節(jié),蒸騰作用弱,吸水減少,結(jié)合水含量相對(duì)升高,有利于植物抗寒性提高。 6、種子曬干時(shí)減少的為自由水,烘干時(shí)減少的是結(jié)合水。干種子中的水
9、主要是結(jié)合水。,暗反應(yīng)(葉綠體基質(zhì)) 有氧呼吸第三階段(線(xiàn)粒體內(nèi)膜) ATP的合成(葉綠體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)) 單糖合成多糖 脫水縮合(核糖體) DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄,光反應(yīng)(類(lèi)囊體薄膜) 有氧呼吸第二階段(線(xiàn)粒體基質(zhì)) ATP的水解(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)) 肝糖原水解(肝細(xì)胞) 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化水解,有水生成(參與)的代謝活動(dòng),【知識(shí)點(diǎn)歸納】,1、在構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物中,水的含量最多。 (1)生物種類(lèi):如水生生物含水量陸生生物含水量 (2)同一生物體不同的生長(zhǎng)發(fā)育階段:如幼兒期成年期,幼嫩部分老熟部分。 (3)同一生物組織器官種類(lèi)與代謝程度:如牙齒骨骼血液;衰老細(xì)胞自由水含量降低。
10、 2、判斷三種條件下細(xì)胞內(nèi)水分變化規(guī)律 (1)環(huán)境惡化自由水,結(jié)合水。 (2)細(xì)胞衰老自由水,結(jié)合水。 (3)生命活動(dòng)增強(qiáng)自由水,結(jié)合水。,探究點(diǎn)三.實(shí)驗(yàn) 檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),【典例5】 1、在顯色的物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中最好選擇 , 的材料,以便于鑒定且避免顏色干擾。比如,可溶性還原糖鑒定試驗(yàn)中不能選擇西瓜汁、血液(含葡萄糖)等 2、還原性糖有 3、在還原糖的鑒定試驗(yàn)中,需要50-65 ,其顏色變化: 4、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)鍵是能否切出符合要求的薄切片,為什么? 。 5、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,使用雙縮脲試劑時(shí),應(yīng)先加試劑A(NaOH),造成堿性環(huán)境后再加入試劑B(CuSO4)(注意和使用斐林
11、試劑的區(qū)別)。另外試劑B不能太多,否則硫酸銅的藍(lán)色將遮蓋顏色反應(yīng)的真實(shí)效果。,斐林試劑和雙縮脲試劑的比較 相同點(diǎn): 都由NaOH溶液和CuSO4溶液構(gòu)成; 斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A都為0.1g/mL NaOH溶液。 不同點(diǎn): CuSO4溶液濃度不一樣:斐林試劑乙液為 0.05 g/mLCuSO4溶液,雙縮脲試劑 B為 0.01g/mLCuSO4溶液。 配制比例不一樣。 使用方法不一樣:斐林試劑是甲、乙液一起混合后再使用,雙縮脲試劑則是先向待鑒定材料加入A試劑搖勻后,再加入試劑B。 鑒定的對(duì)象不一樣:斐林試劑鑒定的是還原糖,雙縮脲試劑鑒定的是蛋白質(zhì)。 反應(yīng)本質(zhì)及顏色反應(yīng)不一樣。,【歸納總結(jié)】,探究點(diǎn)四、種子的
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