九年級化學上冊 第一單元 課題3 走進化學實驗室導學案3 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元 題3 走進化學實驗室(第3課時 連接儀器裝置、洗滌玻璃儀器)班 級學生姓名小 組學習目標1.認識常用的化學儀器,知道藥品的取用規(guī)則,初步學會藥品的取用方法;2.遵守實驗室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實驗習慣;3.通過動手實驗、實踐獲得樂趣,初步使學生養(yǎng)成良好的實驗習慣。 重 點實驗室規(guī)則;常用儀器名稱;藥品的取用和稱量方法 難 點藥品的取用和稱量方法 學習過程 【自主預習】 是進行化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請寫出連接玻璃導管、橡膠塞、膠皮管、組裝入試管的操作步驟: 【合作探究】請同學們討論下面的問題。一、連接儀器裝置:為什么連接裝置時要先用水潤濕?如何檢查裝置的氣密性?2、為什么要檢查裝置的氣密性

2、?如果有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,為什么?二、洗滌玻璃儀器:1、總結正確清洗試管的方法:(用簡明的語言回答)2、怎樣說明儀器已洗干凈: 【嘗試練習】自己動手,按照教材P22頁實驗1-7要求完成裝置連接,并檢驗氣密性。實驗完成后,將所用的試管等玻璃儀器都刷洗干凈,并整理實驗桌?!井斕醚菥殹?.下列圖示實驗操作中,正確的是( )2.實驗時,不宜用作反應容器的是 ( ) A.燒杯 B.燒瓶 C.試管 D.量筒3.把碳酸鈉粉末裝入試管,正確的操作是( )A.用鑷子 B.用玻璃棒 C.用藥匙或紙槽送入 D.直接倒入4.下列實驗操作:用量筒量取溶液時,將量筒放在水平的桌面上,右手握試劑瓶(標簽向手心)慢慢

3、將液體倒入量筒中;用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中;實驗室里有兩個無標簽的試劑瓶中均裝有白色固體,為了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食鹽,可取少量固體品嘗味道。其中( ) A.只有正確 B.只有正確 C.只有正確 D.全部錯誤第一單元 走進化學實驗室 單元小結一、常用的儀器1、試管 2、燒杯 3、錐形瓶 4、集氣瓶 5、漏斗 6、膠頭滴管:用于移取和滴加 液體7、量筒:用于量取 的儀器。不能在量筒內 ,決不能 ,也不能在量筒里 。注意:在量液體時,要根據 (否則會造成較大的誤差),讀數(shù)時應將量筒 放在桌面上,并使量筒的刻度與量筒內的 保持在同一水平面。8、托盤天平:是一種稱量儀器,一般精確到 克

4、。注意:稱量物放在 盤,砝碼按由大到小的順序放在 盤,被稱物體不能直接放在托盤上,要在兩邊先放上等質量的紙, 的藥品(如氫氧化鈉固體)必須放在 中稱量。9、長頸漏斗:用于向反應容器內注入液體,若用來制取氣體,則長頸漏斗的下端管口要插入 以下,形成“液封”,(防止 )10、分液漏斗:用來制取氣體向反應容器中 ,可 。11、酒精燈:使用前先檢查燈心,絕對禁止 也不可用 (以免失火)酒精燈的 最高,應在外焰部分加熱,先 后集中加熱。要防止燈心與熱的玻璃器皿接觸(以防玻璃器皿受損)實驗結束時,應用 滅(以免燈內酒精揮發(fā)而使燈心留有過多的水分,不僅浪費酒精而且不易點燃),決不能用嘴吹滅(否則可能引起燈內

5、酒精燃燒,發(fā)生危險)萬一酒精在桌上燃燒,應立即用 或 撲蓋。二、基本操作1、使用藥品要做到“三不”:不能用手 藥品,不能把鼻孔湊到容器口 的氣味,不得 任何藥品的味道。2、取用藥品注意節(jié)約:取用藥品應嚴格按實驗室規(guī)定的用量,如果沒有說明用量,一般取最少量,即液體取 ,固體只要 。3、用剩的藥品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要隨意丟棄,不能拿出實驗室,要放到指定的容器里。4、實驗時若眼睛里濺進了藥液,要立即用水沖洗。5、固體藥品的取用:(1)塊狀或密度較大的固體顆粒一般用 夾?。?)取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用 取用6、液體藥品的取用(1)少量液體藥品的取用-用膠頭滴管:吸有藥液的滴管應

6、 在儀器的正上方,不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁。(2)取用較多量時可直接從試劑瓶中傾倒(注意:把瓶塞 在桌上, 向著手心(防止 )斜持試管,使瓶口緊挨著試管口(3)取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。A、量取液體體積操作:先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。B、讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn),視線與量筒內 保持水平。俯視讀數(shù) ,仰視讀數(shù) 。6、物質的加熱:可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等;可以加熱的儀器,但必須墊上石棉網的是燒杯、燒瓶;不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒、集氣瓶。A:給液體加熱主要使用 、 ;給試管中的液體加熱:試管一般與桌面成 角,先 后集中試管底部加

7、熱,試管內液體體積不能超過試管容積的 加熱時切不可 B:給固體加熱可使用干燥的 、 給試管里的固體加熱:試管口應略 (防止產生的 )先預熱后集中藥品加熱注意: 被加熱的儀器外壁不能有水,加熱前擦干,以免容器炸裂;加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心,以免容器破裂。燒得很熱的容器不能立即用冷水沖洗,也不能立即放在桌面上,應放在石棉網上。三、儀器洗干凈的標志是: 。四、儀器的連接五、常用的意外事故的處理方法A:使用酒精燈時,不慎而引起酒精燃燒,應立即用 。B:酸液不慎灑在桌上或皮膚上應用 溶液沖洗。C:堿溶液不慎灑在桌上應用醋酸沖洗,不慎灑在皮膚上應用 溶液沖洗。D:若濃硫酸不慎灑在皮膚上千萬

8、不能先用大量水沖洗。六、檢查裝置的氣密性:先將導管浸入水中,后用手掌緊物捂器壁(現(xiàn)象:管口有氣泡冒出,當手離開后導管內形成一段水柱。七、過濾:是分離不溶性固體與液體的一種方法(即一種溶,一種不溶,一定用過濾方法)如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分離。操作要點:“一貼”、“二低”、“三靠”“一貼” 指 ;“二紙”指 ;“三靠”指 八、活動探究1、對蠟燭及其燃燒的探究:P7P9結論:蠟燭通常為黃白色的固體,密度比水 , 溶于水 蠟燭發(fā)出黃白色的火焰,放熱、發(fā)光,蠟燭逐漸變短,受熱時熔化,冷卻后又凝固。木條處于外焰的部分最先變黑,外焰溫度最 。燒杯內壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭生成了 ,其中含有 元素;蠟燭

9、燃燒后還生成 ,該氣體能使 變 ,說明蠟燭中含有 元素。白瓷板上有黑色粉末出現(xiàn),更說明蠟燭中含有 元素。蠟燭燃燒的化學反應式是: 有一股白煙,能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭氣化后的蠟燭蒸氣被點燃。2、對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究結論: 1呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多,證明呼出的氣體比空氣中 的含量高。 2呼出的氣體使燃著的木條熄滅,燃著的木條在空氣中能夠燃燒,證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高。 3對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多,證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量高。小結:人呼出的氣體中含有較多的 和 而吸入的氣體中含有較多的 九、概念識記1、化學是在 、 的層次上研究物質的 、 、 、 的科學。2、 和

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