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1、第二單元 “空氣”【課前熱身】教師演示實(shí)驗(yàn):鎂帶的燃燒請(qǐng)你描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1鎂帶的燃燒是 變化,是與空氣中的 反應(yīng)?!咀詫W(xué)提示】知識(shí)點(diǎn)一:測(cè)定空氣中氧氣的含量【閱讀】課本P27實(shí)驗(yàn)2-1測(cè)定空氣里氧氣含量,完成以下習(xí)題。1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(注意對(duì)紅磷在燃燒時(shí)和燃燒后的現(xiàn)象進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)察和描述)燃燒時(shí), ;熄滅后,冷卻后打開(kāi)彈簧夾 。2.實(shí)驗(yàn)原理:(分析集氣瓶?jī)?nèi)反應(yīng)前后壓強(qiáng)的變化) 。文字表達(dá)式: ,符號(hào)表達(dá)式 ?!舅伎寂c交流】1討論下列問(wèn)題。紅磷的含量: ; 裝置的氣密性: ;什么時(shí)候打開(kāi)止水夾: 。2.在實(shí)驗(yàn)前要在廣口瓶中加入少量水,其作用主要是 。3.該實(shí)驗(yàn)中能否用蠟燭代替紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的
2、實(shí)驗(yàn)探究,理由是什么?知識(shí)點(diǎn)二:空氣的組成閱讀教材以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖,把你從圖中獲得的信息填在橫線(xiàn)上。知識(shí)點(diǎn)三:混合物與純凈物【閱讀】課本P27-28混合物和純凈物,歸納以下知識(shí)點(diǎn)。1.混合物: 。例如 等。組成混合物的各種成分為 ?;旌衔餂](méi)有化學(xué)符號(hào)。2.純凈物:。例如 等。純凈物有化學(xué)符號(hào)。3.純凈物和混合物的根本區(qū)別: 。【思考與交流】討論下列問(wèn)題。1.冰水混合物是混合物嗎?為什么?2.紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,因此五氧化二磷為混合物,它是由紅磷和氧氣組成的。該說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?3.右圖是空氣成分示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)按要求填寫(xiě)空氣成分圖中的橫線(xiàn)。(2)從圖中,你
3、會(huì)獲得的信息時(shí): ; ?!咀晕覚z測(cè)】 1.汽車(chē)駕駛艙氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)能在碰撞后生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體2.我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)的世界里。下列幾種常見(jiàn)的物質(zhì)中,屬于純凈物的是 ( )A.潔凈的空氣 B.潺潺的溪水 C.閃亮的水銀 D.烏黑的煤炭3.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是 ( )A.啤酒B.蔗糖C.牙膏D.不銹鋼4.我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常用到下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是 ( )A.調(diào)味用的食醋 B.餐飲用的飲料 C.醫(yī)院用的碘酒 D.降溫用的冰水混合物5.臭氧(O3)主要分布在離地面10-50km的高空,它能吸收大部分紫
4、外線(xiàn),保護(hù)地球生物。臭氧屬于 ( )A.混合物B.純凈物C.氧氣D.稀有氣體6.下列物質(zhì):海水;礦泉水;潔凈的空氣;五氧化二磷;啤酒;液態(tài)氧;紅磷;加碘食鹽; 可樂(lè)飲料; 牛奶。其中屬于純凈物的是: ;屬于混合物的是: 。7、澄清的石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)在瓶口出現(xiàn)一層“白膜”。這是因?yàn)榭諝庵泻校?)A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳8、下列不會(huì)造成空氣污染的是( )A. 人和動(dòng)物呼出的二氧化碳 B. 煤燃燒產(chǎn)生的煙C. 汽車(chē)排放尾氣形成的煙霧 D. 石油化工廠(chǎng)排放的廢氣9、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.蒸餾水B.雪碧飲料C.河水D.新鮮空氣10.用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:(1) ; 。(2)此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。(3)某同學(xué)測(cè)得的
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