數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的認(rèn)識(shí)_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的認(rèn)識(shí)_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的認(rèn)識(shí)_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)比例尺的認(rèn)識(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、比例尺的認(rèn)識(shí),新人教版六年級(jí)下冊(cè),在地圖上爬,圖上距離,1200千米 -實(shí)際距離,一、探究新知,(一)比例尺的概念,(一)比例尺的概念,圖上距離:實(shí)際距離比例尺,或,一、探究新知,比例尺 1:100000000,表示圖上距離1cm相當(dāng)于實(shí)際距離100000000cm,這個(gè)比例尺也可寫成,1、表示圖上距離是實(shí)際距離的一億分一。,2、表示實(shí)際距離是圖上距離的一億倍。,比例尺 1:100000000,一、探究新知,(一)比例尺的概念,它表示什么意思呢?,表示地圖上1CM的距離相當(dāng)于地面上50KM的實(shí)際距離。,比例尺 1:100000000,我是數(shù)值比例尺,我是線段比例尺,在生產(chǎn)中,有時(shí)由于機(jī)器零件比

2、較小,需要把實(shí)際距離擴(kuò)大一定的倍數(shù)以后,再畫在圖紙上。,圖中2:1表示 什么意思?,精密零件設(shè)計(jì)圖,你知道2:1是什么意思嗎?,1、表示圖上的距離是實(shí)際距離的2倍。,2、表示實(shí)際距離是圖上距離的二分之一。,比例尺 6 : 1,小明說,這兩幅圖的比例尺所表示的意義是一樣的。你同意嗎?,比例尺:1:10,比例尺:10:1,想一想,一、探究新知,(二)比例尺的種類,按表現(xiàn)形式分類,數(shù)值比例尺 1:1000000,線段比例尺,50km,0,為了方便計(jì)算,通常把比例尺寫成前項(xiàng)或后項(xiàng)是1的比,比例尺的前項(xiàng)是1,這樣的比例尺是縮小比例尺。如:1:1000000,比例尺的后項(xiàng)是1,這樣的比例尺是放大比例尺。如

3、:2:1,一、探究新知,(二)比例尺的種類,按表現(xiàn)形式分類,數(shù)值比例尺 1:1000000,線段比例尺,0,50km,按縮小或放大分類,縮小比例尺 1:1000000,放大比例尺 2:1,線段比例尺,改成數(shù)值比例尺,1cm:50km =1cm:5000000cm =1:5000000,圖上距離:實(shí)際距離,例1 北京到天津的實(shí)際距離是120km,在一幅 地圖上量得兩地的圖上距離是2.4cm。這幅地圖的比例尺是多少?,圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,120km=12000000cm,2.4:12000000=1:5000000,1. 一個(gè)圓柱形零件的高是5mm,在圖紙上的高是2cm,這幅圖紙的比例尺是多少?,圖上距離:實(shí)際距離比例尺,2cm20mm,20:54:1,答:這幅圖紙的比例尺是4:1。,二、知識(shí)應(yīng)用,2. 一幅地圖的比例尺1:30000000,你能用線段比例尺表示出來(lái)嗎?,30000000cm300km,0,300km,線段比例尺:,二、知識(shí)應(yīng)用,解決問題,一套房子的客廳東西方向長(zhǎng)4m,在圖紙上的長(zhǎng)度是4cm,這幅圖紙的比例尺是多少?,圖上距離:實(shí)際距離比例尺,4m400cm,4:400

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論