語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)蝙蝠和雷達(dá)課件

1、11 蝙蝠和雷達(dá),自學(xué)提示：,自讀第三自然段，畫出描寫蝙蝠夜里飛行的句子，認(rèn)真讀一讀，想一想蝙蝠夜里飛行有什么特點(diǎn)？,比較句子：,蝙蝠無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。 蝙蝠怎么飛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，一根極細(xì)的電線，它能靈巧地避開(kāi)。,難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？,第一次,第三次,第二次,把蝙蝠的眼睛蒙上,鈴鐺響個(gè)不停,把蝙蝠的耳朵塞上,鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響,鈴鐺響個(gè)不停,把蝙蝠的嘴巴封住,蝙蝠夜間飛行與嘴巴有關(guān),蝙蝠夜間飛行與眼睛無(wú)關(guān),蝙蝠夜間飛行與耳朵有關(guān),剖析實(shí)驗(yàn)，探究奧秘,溫馨提示：1、自讀4-6自然段，先用“ ”畫

2、出準(zhǔn)備工作，然后完成表格，最后用“ ”畫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 2、在科研小組內(nèi)交流自學(xué)情況，互相補(bǔ)充。,三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。,1、自讀第七自然段，畫出蝙蝠的嘴和耳朵配合起來(lái)探路的句子，讀一讀。 2、畫出示意圖，在小組內(nèi)講一講。,自學(xué)提示：,資料：蝙蝠的眼睛雖然不行,但是它的嘴巴和耳朵卻特別的敏銳。蝙蝠能在1秒鐘內(nèi)捕捉和分辨25組回聲,而且它能把昆蟲(chóng)反射回來(lái)的信號(hào)與其他樹(shù)木、房子等反射回來(lái)的信號(hào)準(zhǔn)確地區(qū)分開(kāi)來(lái),分辨出是食物還是障礙物。,蝙蝠的超聲波被人們廣泛應(yīng)用，如汽車的倒車?yán)走_(dá)、彩色B超機(jī)、超聲波捕魚(yú)、電子驅(qū)蚊器、超聲波塑料焊接機(jī)等。,超聲波的

3、運(yùn)用：,科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。,科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。,思考練習(xí)： 雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（ ） 雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠（ ） 雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（ ）,資料袋,自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻是“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，這就是仿生學(xué)。,推薦書目：,作業(yè)：,1、向父母介紹蝙蝠和雷達(dá)之間的關(guān)系。 2、完成練筆蝙蝠的自述，采用第一人稱以