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1、17、酸的和甜的 (第二課時(shí)),來(lái)賓市興賓區(qū)橋鞏鄉(xiāng) 吉林小學(xué) 韋秋,酸,葡,串,迫,待,硬,狐,萄,貍,這葡萄是酸的,不能吃,葡萄架下,有一只狐貍。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)跳起 來(lái)摘葡萄,可是一顆也沒(méi)摘到。于是,它指著架上的 葡萄,說(shuō):,樹(shù)上的小松 鼠聽(tīng)了,心里想: 狐貍很聰明,他 說(shuō)葡萄不能吃, 那一定是很酸 的。,小松鼠把狐貍 說(shuō)的話告訴了小 兔子。小兔子一 聽(tīng),心里想:狐 貍和小松鼠都說(shuō) 葡萄是酸的,那 一定不能吃!,狐貍那么聰明,他說(shuō)葡萄不能吃,那一定是很酸的。,狐貍和小松鼠都說(shuō)葡萄是酸的,那一定不能吃!,后來(lái),來(lái)了一只猴子,他是怎么做的,怎么說(shuō)的呢?,小猴子聽(tīng)了,大口大口地吃起葡萄來(lái)。
2、,他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴送。,迫不及待,大口大口,小猴子笑著說(shuō):“你吃過(guò)嗎?”,小猴子又問(wèn)小松鼠:“你嘗過(guò)嗎?”,小猴子想的和小松鼠、小兔子一樣嗎?,讀讀比比 (一) 小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。,p di 迫不及待,, 迫不及待地 。 (什么時(shí)候) (誰(shuí)) (干什么),讀讀比比(二) 小猴子吃起葡萄來(lái)。 小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。,例:小猴子爬上葡萄架。,迫不及待地,小猴子( )爬上葡萄架。,1、小猴子吃起葡萄來(lái)。,小猴子 ( ) 吃起葡萄來(lái)。,大口大口地,2、小明跑過(guò)去。,小明 ( ) 跑過(guò)去。,飛快地,3、媽媽笑了。,
3、媽媽( )笑了。,開(kāi)心地,讀讀說(shuō)說(shuō),小猴子聽(tīng)了,心里想:( )。 于是,他( )。小松鼠和小兔子見(jiàn) 他吃得這么開(kāi)心,心里想:( )。 于是,他們( )。,小松鼠 和小兔子真 不明白,狐 貍為什么硬 說(shuō)葡萄是酸 的呢?,狐貍為什么硬說(shuō) 葡萄是酸的呢?,狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的呢?,吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。,酸的和甜的,狐貍,小兔子,小松鼠,硬說(shuō),認(rèn)為,紫葡萄,酸的,小猴子,紫葡萄,甜的,吃了,凡事要自己去做才行,聽(tīng)說(shuō),想想說(shuō)說(shuō),這幾個(gè)小動(dòng)物中,你最喜歡誰(shuí)?為什么?,我想對(duì)你說(shuō),串串葡萄大又圓, 狐貍吃不到硬說(shuō)酸。 松鼠兔子不分辨, 小猴品嘗知酸甜。 凡事親自去實(shí)踐, 不能光聽(tīng)別人言。,現(xiàn)在我們明白了:無(wú) 論 什么事情, 不能隨便( ),我們要親 自去( )。,聽(tīng)信別人,嘗試,我懂得了:,做一做,1、填一填 葡萄架下,有一只狐貍。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄,可是一顆也沒(méi)有摘到。 (1)寫(xiě)狐貍動(dòng)作的詞語(yǔ)是 (2)狐貍摘葡萄的結(jié)果是 (3)用“一會(huì)兒一會(huì)兒”寫(xiě)一個(gè)句子。 2、想一想 狐貍、小兔、松鼠為什么說(shuō)葡萄是酸的,而猴子又為什么吃到了甜甜的葡萄?,1,2,3,4
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