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1、第一個(gè)框是“可以! ”,第二課揚(yáng)起自信的帆,第一,自信家族,“我能”,寫著“生活中的你們有自信嗎?自信的風(fēng)采、二、超越自負(fù),分別自尊和自尊是自信的誤區(qū),自負(fù)是過(guò)高估計(jì)自己,低估自尊,不相信自己的實(shí)力。 自尊心低的人首先對(duì)自己不滿,對(duì)自己的臉不滿,對(duì)自己的狀態(tài)不滿,對(duì)自己的地位和出身不滿,因此,情感消極,缺乏上進(jìn)心,性格孤獨(dú),悲觀,有時(shí)以憤怒,嫉妒,自暴自棄等形式來(lái)表現(xiàn)。 自尊心低的人很吝嗇,不想鼓勵(lì)別人,贊美別人,看到別人的幸福。 每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),也有自己的優(yōu)點(diǎn),不必自卑。 你應(yīng)該為了贏得別人的尊敬而努力。 情況問(wèn)題:當(dāng)你得到“80分”的答案時(shí),你會(huì)怎么做? 自信的人:自負(fù)的人:自尊心低
2、的人:接受分?jǐn)?shù),冷靜的分析好,分析做不好的地方,繼續(xù)努力,我還是天才,考試前突然轉(zhuǎn)過(guò)身去得了80分,雖然我那么努力得了80分, 如果有自信的人,既要看長(zhǎng)處,也要看短處,夸大優(yōu)點(diǎn),自負(fù)的人,夸大缺點(diǎn),失去自尊的人,請(qǐng)考慮一下。 這三種人說(shuō)話各有什么特點(diǎn),一議、自負(fù)和自尊分別對(duì)人有什么影響?5、自信的意義: P22自信為我們創(chuàng)造了人生平臺(tái),讓我們能夠積極、積極地處理生活中的各種問(wèn)題,讓我們的心情平靜下來(lái),冷靜地享受生活的樂(lè)趣。 欣賞自己,也許你想成為太陽(yáng),也許你只是星星,也許你想成為大樹(shù),也許你只是草,也許你想成為大河,但是你只是瀑布的泉水,不能創(chuàng)造太陽(yáng),創(chuàng)造星星,用自己星座的發(fā)熱發(fā)光。 不會(huì)做大樹(shù),不會(huì)做草,不會(huì)用自己的綠色裝飾希望的偉大,就能做出真正的自己,平凡不會(huì)失去自尊,能做出最好的自己。 不必總是欣賞別人,自己也要欣賞! 一個(gè)人錯(cuò)誤評(píng)價(jià)自己的話,可能會(huì)進(jìn)入自信的錯(cuò)誤區(qū)域產(chǎn)生心理。 () a自尊b愛(ài)c自負(fù)d自卑和自負(fù),七嘴八舌,2小麗有點(diǎn)胖,學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,總是怕同學(xué)嘲笑自己,看不起自己,她從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)交往過(guò)。 同學(xué)以為她是一個(gè)孤單難以接近的人,漸漸不和她來(lái)往了。 這讓她心情低落。 小麗表現(xiàn)出的心理是() a自負(fù)b自尊d自豪,3你認(rèn)為下面哪種行為不是自信的表現(xiàn)() a有問(wèn)題向老師和同學(xué)問(wèn)b老師批評(píng)
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