研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告.ppt

1、青島的城市化建設(shè),指導(dǎo)老師：張國(guó)銳 組長(zhǎng)：劉洪銘 課題組成員：劉洪銘、劉洪睿、蔣震、陳昱東、高潤(rùn)聲、楊昊 班級(jí)：高一十一班,背景：三十年前，在華夏大地上，刮起了一股春風(fēng)，這春風(fēng)吹響了大江南北，溫暖了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心，遍布在這片大地上的每個(gè)角落，那邊是改革開(kāi)放，如今，三十年過(guò)去了，祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化，加入世貿(mào)組織，奧運(yùn)會(huì)成功舉辦、等等等等，中國(guó)在向世界展示一個(gè)全新的自己。而在這三十年里，青島也發(fā)生了翻天覆地的變化，引黃濟(jì)青工程將改革開(kāi)放的春風(fēng)吹向了青島，青島將春風(fēng)變成了芬芳的花朵。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)青島人，我愛(ài)青島的山，我愛(ài)青島的水，我愛(ài)青島的碧海藍(lán)天，愛(ài)青島的紅瓦綠樹(shù)，我雖然沒(méi)有感受到青島被

2、侵略時(shí)的苦楚，但我要見(jiàn)證青島的發(fā)展喜悅。 青島是一個(gè)年輕的城市正如老舍先生說(shuō)的青島是摩登的少女，盡管沒(méi)有濟(jì)南悠久的歷史，但卻有一種獨(dú)特的風(fēng)味。 今天，青島的城市化建設(shè)在大踏步地前進(jìn)，在“環(huán)灣保護(hù)，擁灣發(fā)展”這一思想的指導(dǎo)下，青島的建設(shè)在有條不紊地進(jìn)行著，“大青島”的格局正在形成，青島的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展是有目共睹的，但是城市化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí)，一些問(wèn)題也逐漸暴露出來(lái)，如就業(yè)難，住房緊張等。,意義：今天我們對(duì)青島城市化建設(shè)進(jìn)程展開(kāi)研究，一是為了了解青島歷史，了解青島的發(fā)展，而是為了發(fā)現(xiàn)城市化建設(shè)過(guò)程中存在的種種問(wèn)題，從中積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后投入青島的建設(shè)事業(yè)中打下基礎(chǔ)。,活動(dòng)過(guò)程：首先，我們確

3、定分工，各負(fù)責(zé)從不同的信息員中獲取信息，兩周進(jìn)行一次交流。有2個(gè)人負(fù)責(zé)分析、整理記錄相關(guān)信息，3個(gè)人負(fù)責(zé)從互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館等搜索信息，并開(kāi)始活動(dòng)。我們先了解青島的歷史，以便于以后更好的研究；接著研究什么是城市化建設(shè)，綜合各組員所得的信息，討論著手點(diǎn)并對(duì)信息進(jìn)行分類。,研究結(jié)果,我們從青島歷史、青島的今天等幾個(gè)方面研究了青島的城市化建設(shè)，并且取得了一定的進(jìn)展，青島在德占時(shí)期城市化建設(shè)便開(kāi)始了，并且青島的雛形也基本形成。改革開(kāi)放后，青島的經(jīng)濟(jì)和城市化進(jìn)程得以迅速發(fā)展。,資料來(lái)源：中國(guó)現(xiàn)代史網(wǎng),研究過(guò)程中的感悟和問(wèn)題：在研究過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備量是不夠的，這個(gè)問(wèn)題的涉及面比較廣，最后的報(bào)告無(wú)法將城市化建設(shè)的所有涉及方