與朱元思書 .ppt

1、除了朱元史、吳均、學(xué)習(xí)目標外，還能理解注釋和工具書、正文的基本內(nèi)容，掌握經(jīng)常使用的文語輝。通過理解和分析，欣賞富春江壯麗的景色，認識到作者對自然思慕、逃稅的高尚追求。熱愛自然，熱愛祖國文字的感情，學(xué)生激勵培養(yǎng)健康的審美情趣。介紹課程，我們偉大的祖國，山下玫瑰，無數(shù)名山大川閃爍的寶藏，裝扮著中華大地。“山川之美，古往今來一起談?wù)摗?、“江珊”牙齒如此嬌媚，吸引了眾多消客的墨客，吟詩寫作，給今天的人留下了很多膾炙人口的山水佳作。富春江是其中一個地方的勝景。我們一起進入課文，牙齒欣賞獨特的景色吧！第一，體裁介紹南朝時，我國文壇上盛行重視修辭、聲律、大邱的女體文，這種文體的作品大多傾向于追求一種形式主義

2、傾向。但是牙齒女體文也不乏優(yōu)秀的作品。這是與朱元璋一起出色的西經(jīng)小品文章之一。(威廉莎士比亞，溫斯頓，寫)，第二，介紹作者吳均(469520)，自肅宇，吳興高勛(今天的浙江省安吉)人，南朝良文學(xué)家。出身貧寒，喜歡學(xué)習(xí)，有才學(xué)，精通史學(xué)，有好的詩文。那首詩是一部新鮮的，反映了很多社會現(xiàn)實的作品。那個文公是用來寫風(fēng)景的，文魚新鮮而高聳，很多人模仿他的文章，即“吳均體”。朱元璋和吳均寫給朱元璋的信摘錄，全文已經(jīng)散失，朱元璋不能測試那個人的所有工作。背景資料：吳均生活的南北朝時期，政治黑暗，社會障礙。仕途失意或受到佛教道教影響的一些學(xué)者隱居山林，躲避世界。(威廉莎士比亞，溫斯頓，仕途，仕途，仕途，仕途

3、)吳均一生的仕途也不如意。梁武帝時，他私自寫了春秋，無題的惡實際上被錄制下來，免除了那份工作。之后他去石門山隱居。牙齒文章不僅僅是寫風(fēng)景，而是熱愛風(fēng)景，字里行間流露出作者醉心于山水，渴望美麗自然的欲望。(威廉莎士比亞，溫斯頓，書) (威廉莎士比亞，溫斯頓，書)同時，含蓄地表達了對追求世界利益的人的諷刺之意。正確地讀下一個水平線的字：，從阜陽到東麗，一百多里，奇山手，天下隔絕。疏浚的意思：相同的顏色，票約數(shù)，相當于“場景”，“左右”。是獨一無二的，(乘船)和強流一起漂浮。起，順，跟隨，全部，全部，名詞用作動詞，向東，沒有一絲風(fēng)，煙也完全消失了，天空和山也是同樣的顏色。(我的小船)河水流淌，有時向

4、東，有時向西漂。從阜陽到東麗100里(水道)都是奇山雙水路，天下獨一無二。翻譯：啊，水都是墻，天花板看地板。游去魚石，親眼看看也無妨。急湍甚箭，激浪奔。藍白，繼續(xù)看，看得很清楚，沒有障礙物。這意味著河水很清澈。(阿爾伯特愛因斯坦，Northern Exposure(美國電視電視劇)，動詞用作名詞，我用作馬、超車和湍急的河水。湍流，急流。水是藍綠色的，天花板的深處也能看到盡頭。水中的魚和小石頭也看得很清楚。湍急的河水比箭還快。那驚濤駭浪，我像匹馬。翻譯：海岸高山，所有的遠視冷樹。負勢競爭，徐璐軒轅；高直地，爭天白城峰。泉水刺激石頭發(fā)出聲音。好鳥徐璐哭，鶯鶯云。蟬千戰(zhàn)無邊，猿百人無邊。形容詞用作動

5、詞，伸展到高處和遠處。描寫水聲的清月，徐璐和諧地哭泣，停止，消失，深藍，有寒氣的樹，美麗，“轉(zhuǎn)動”，“內(nèi)容”，“鳥鳴”，“虛擬手指”，“千百”。名詞用動詞，向上。爭吵，河兩岸的高山上都長著綠樹，露出了寒意。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭) (層層疊疊的)群山徐璐爭奪地形，好像延伸到徐璐的高處和遠處。筆直向上，直沖云霄，從而形成了無數(shù)的山峰。泉水沖擊著巖石，發(fā)出蚯蚓的聲音。美麗的鳥兒徐璐鳴叫，很和諧。蟬不停地哭，猴子不停地哭。翻譯：燕飛鳳天，王鳳靜息心；經(jīng)綸稅務(wù)員窺視山谷，忘記叛亂。橫鼻子遮住了胃，白天還很迷迷糊糊的。疏欄更換，有時見天。去熱情，忘了名聲，利益，計劃，治理，回來?！胺磳Α钡扔凇胺?/p>

6、回”，名詞用作副詞，在上面。仿佛，看到彼此的影子，樹木的茄子，看，高高在上的人，牙齒宏偉的山峰，就能平息對名利的渴望。(David aser，Northern Exposure，美國電視電視劇)忙于世俗事務(wù)的人看到這樣一個幽谷就會忘記回來。傾斜的樹枝遮住了上面，白天也像黃昏一樣黑。稀疏的樹枝徐璐相映，有時能看到陽光。翻譯：問題探究，1 .從阜陽到東麗100多里的風(fēng)景，作者怎么概括？牙齒小節(jié)全文中的作用是什么？“奇怪的山和其他的水，世界是獨特的。單擊總體上接續(xù)前篇，文章結(jié)構(gòu)明確，脈絡(luò)明確。2 .請分別找出牙齒段落的西經(jīng)、敘事、抒情的詞句？寫作場景：所有干凈的煙霧，天山顏色。(構(gòu)成了8字4種景物、

7、天朗山廳、秋天的高爽的清楚風(fēng)物圖，描繪了廣闊空間的境界。)，敘事：在流中漂浮，什么都行。(作者心情閑散，乘船和江流一起漂流，有時向東，有時向西，盡情欣賞。) (威廉莎士比亞，溫斯頓，書)，抒情：奇山異水，天下獨一無二。(表明牙齒一帶的山水很特別，“獨善其身”一詞強調(diào)這里的山水是天下第一。)，3 .第二層用簡潔的筆法描述了哪兩種茄子狀態(tài)下富春降水的特征？靜態(tài)和動態(tài)：寫下了清水、急水、富春降水的“差異”特征。4 .靜態(tài)描述水的哪些方面？水的哪個方面動態(tài)地描寫了？(為了找到對應(yīng)的句子)，靜：A搜索數(shù)都是墻。b水清澈，直視地面沒有妨礙。動力學(xué)：水流湍急，湍流嚴重，海浪洶涌。探究問題，5 .文章親自寫了

8、水深嗎？”天花板看地板”不是寫了水深嗎？你能看出用水用的是什么描寫手法嗎？不?！碧旎ò濉笨雌饋硐袷怯盟?，但實際上是用清水。用深度寫水聽器屬于間接描寫。6 .牙齒部分使用的修辭手段是什么？有什么表現(xiàn)效果？隱喻和科長；生動的形象突出了從水到清水，到水的緊急特征。7 .三峽中的某句話描述為“急湍、箭、猛浪奔”。這首歌有同事的妙處嗎？它們在描寫手法上有什么不同呢？”，“有時朝百濟到江陵，其間有千百里，雖乘本御風(fēng)不病?！笔侵煸昂椭苯用鑼?，三峽是間接描寫。探究問題，視覺：高山寒樹，玄玉成風(fēng)；聽覺：泉水響，好鳥押韻，蟬不停地轉(zhuǎn)，類人猿有四種茄子。8 .作家寫奇山是從什么角度寫的？寫了什么樣的風(fēng)景？9 .

9、文章里描述的是很吵很吵的景象嗎？這里表面上很吵，很吵，事實上，都是很和諧的自然聲音，沒有社會，沒有官方，商場，那種聲樂。牙齒噪音是自然的聲音，天空構(gòu)成自然，牙齒所有動物發(fā)出的真正聲音是非常干凈的聲音。他們不是為了名字，也不是為了利益，不是奉承的聲音，不是爭取權(quán)力的聲音，也不是風(fēng)口哨，馬尖叫，刀劍沖突的聲音。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，問題探究，10。文章如何抓住“差異”和“旗幟”兩個詞，用水和山呢？李秀秀，攤派，搜索，山勢，氧氣里，山色，孕育，碧妃，靜態(tài)首先尋找反映作者感情和品味的短語。我們從作者的幾句感想中可以看出作者的什么情感和喜好？“在流中漂浮的東西，無論是什么”，“飛天者，了望臺平息心

10、靈?！苯?jīng)綸稅務(wù)員窺視山谷，忘記叛亂?！皫拙溲例X和文章美麗的景物描寫，不僅表達了富春山的魅力，還表達了作家蔑視名利的思想、對館長的厭惡。探究問題，牙齒文章表達作者的什么感受？抒發(fā)了作者對世俗官職和追求這一利益的人的蔑視，含蓄地表現(xiàn)出愛慕美麗的自然，逃避世界的高尚情操。(威廉莎士比亞，溫斯頓，思想):啊，下一頁，寫作的特點，1。美是脈絡(luò)分明的?！饼R山其他水，天下獨絕“八字共領(lǐng)全文；第二層寫水的美，第三層寫山的美。搜索山光、詩、畫之類的東西展現(xiàn)在我們眼前。2 .美融入情景。例如，“風(fēng)和煙都很清，天山共色”，用毛筆的感情寫出了清澈寬闊的河水美麗的景色。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)“在流中漂浮，什么都行”

11、，寫下了陶醉在美麗風(fēng)景中的閑適。奇山異水，天下獨絕”，簡直是非常抒情的意義上的由衷贊嘆。3 .美是描寫山的。一段“比例”，美密集，美細徐璐融合，美熱鬧，美有景，4。美麗直抒胸襟。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，美麗名言):“風(fēng)箏在天上飛的人，了望臺平靜了心情。經(jīng)綸四物者，探曲望盤在牙齒優(yōu)美的山水中，寫下了作者的感悟和情感，表達了作者的內(nèi)心和興趣。教室摘要，牙齒文章通過描寫富春江奇山和李秀秀，表達了作家對世俗官職和追求李漁的人的蔑視，含蓄地表現(xiàn)了愛慕美麗的自然，逃避世界的高決之美。(威廉莎士比亞哈姆雷特)情感的表達與景物的描寫相協(xié)調(diào)，將自然美麗的風(fēng)景與社會世俗進行了對比，突出了富春江風(fēng)景的驚人美和李正智巨大的魅力。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，情感名言) (威廉莎士比亞，情感名言)，槍寫，粉筆，偽造者(1)觀音曲望盤(2)蟬不停地“回來”“內(nèi)容”“鳥鳴”“2”一詞多義性(1)直線今天的意思：罪惡，歪邪，古代的意思：今天的意義：允許、許可、古代意義：計劃；今天的意思：規(guī)劃管理整頓的才能，4，魚類的利用，(1)上：負勢競爭，(2)物：任何東西，(3)跑：猛波跑