語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)發(fā)揮聯(lián)想和想象.ppt

1、人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元 發(fā)揮聯(lián)想與想象作文教學(xué),作者單位：安徽省太湖縣徐橋初中,作者：章小松,人教版七年級(jí)第六單元,發(fā)揮聯(lián)想與想象,太湖縣徐橋初中 章小松,1、結(jié)合教材學(xué)習(xí)聯(lián)想和想象，聯(lián)系課內(nèi)外，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和想象力，學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題，提高口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。 3、結(jié)合學(xué)生個(gè)人或者小組闡述，培養(yǎng)友善互助品質(zhì)和正確的金錢(qián)觀(guān)。,感知目標(biāo),一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，說(shuō)：“胖就胖唄，還系什么褲腰帶??！” 0對(duì)5說(shuō)：“你該把肚皮收收了！ 0碰到9，（大吃一驚）：“哎，兄弟，怎么截肢了？” 0碰到 _，很同情地說(shuō)：”哎，怎么拄上雙拐了！” (猜一猜)

2、,數(shù)字笑話(huà),101,想象是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過(guò)的新的形象。 想象和聯(lián)想結(jié)合起來(lái)，可以為我們的思維提供更廣闊的空間。,你知道嗎,1、 “我由_想起了_ ”。 針對(duì)26個(gè)英文字母造句）,A像一座金字塔，是進(jìn)取。,M像是一扇大門(mén)，是抉擇。,T像戴著帽子直立的人，那帽子可以象征某種榮譽(yù)，也可以象征某種壓力。,奇思妙想,2、 1 3 ?,一個(gè)和尚有水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。,我們要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力,3、請(qǐng)你仿例，最多用三個(gè)詞使已知的兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)。,例：1、天空茶 參考：天空土地水喝茶,超市 草稿 美國(guó),1、這一塊錢(qián)是（ ）給我的，（ ）是從（ ）拿出來(lái)的。 2、我準(zhǔn)備怎么使用它？ 3、它可能會(huì)到哪里去

3、？,觀(guān)察記錄,怎樣寫(xiě)這一塊錢(qián)的模樣？,怎樣描寫(xiě)這一塊錢(qián)的（不）快樂(lè)旅行經(jīng)驗(yàn)？,蘇軾、蘇小妹相互戲謔：,小妹額頭突出，東坡笑曰： “未出前庭三五步， 額頭先到畫(huà)堂前?！?小妹又嘲笑東坡下頜之長(zhǎng)： “去年一點(diǎn)相思淚， 今年始流到腮邊?！?思路展示,從它誕生時(shí)候？還是中途，回憶，展望？,好的經(jīng)歷，壞的遭遇？,有趣的 刺激的 麻辣的冒險(xiǎn)經(jīng)歷？,有感情的 有期待故事？,視角選擇,1、從旅行經(jīng)歷中截取一段甚至某一特定場(chǎng)景具體描繪，角度選準(zhǔn)，開(kāi)口要小。 2、不要用敘述代替描寫(xiě)，而要善于細(xì)致描寫(xiě)。 3、少當(dāng)評(píng)判者和議論者，最好通過(guò)對(duì)故事的記敘和描寫(xiě)折射出主題思想。 4、把自己放在故事中，即寫(xiě)出真情實(shí)感。,構(gòu)思

4、策略,時(shí)間與地點(diǎn) 遇到障礙 （一元錢(qián)的 “控告書(shū)” ） 解決沖突,構(gòu)思策略,結(jié)構(gòu)安排,開(kāi)頭結(jié)尾 開(kāi)頭 1總領(lǐng)式開(kāi)頭。 2懸念式開(kāi)頭。 3景物描寫(xiě)開(kāi)頭。 4人物說(shuō)話(huà)開(kāi)頭,結(jié)尾 1、景物描寫(xiě)法：景物傳神 2、卒章顯志法：議論抒情 3、啟發(fā)聯(lián)想法：含蓄深遠(yuǎn),構(gòu)思策略,“我快要死了我躺在淤泥上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的水溝里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲?！?小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記 “在下姓誠(chéng)名信，字不欺。伴宇宙而生，賴(lài)人心而存，上可溯古，下可耀今，遠(yuǎn)可助邦交，近可親友朋?！?豈可拋棄我誠(chéng)信自述,這就是我，充滿(mǎn)幻想的我，充滿(mǎn)希望的我。 這就是我 梅，堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)。梅，充滿(mǎn)勇氣的樹(shù)。梅，屬于冬天的樹(shù)。 梅花贊,范例參讀,1、我躺在濱濱家的錢(qián)罐里，回憶以前的日子 2、我的誕生銀行柜臺(tái)找零到家庭主婦 3、小女孩把我送給乞丐 4、乞丐拿我去買(mǎi)油條 5、滾進(jìn)水溝被拾起進(jìn)儲(chǔ)蓄罐 6、期待下一次旅行,提綱初擬,想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 (愛(ài)因斯坦）,以一塊錢(qián)旅