《老王》講課PPT.ppt

1、,我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。 諾貝爾和平獎得主 特雷莎修女,從畫像上看，你覺得 “老王”一個什么樣的人？,老 王,楊絳（楊季康的筆名），作家、文學(xué)翻譯家和文學(xué)研究專家。 她出生于江蘇無錫，1911年7月17日生于北京。1931年于蘇州東吳大學(xué)畢業(yè)，考入清華大學(xué)研究院，為外國語言文學(xué)研究生。曾任上海震旦女子文理學(xué)院外語系教授，業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作。著有散文集干校六記、將飲茶、我們仨、長篇小說洗澡等，翻譯的作品有堂吉訶德等。,楊絳小傳,品味老王,認(rèn)識老王,老王,感悟老王,楊 絳,畫說老王,關(guān)注“老王”,傴( ) 荒僻( ) 攥( ) 塌敗( ) 取締( ) 骷髏( ) 滯

2、笨( ) 愧怍( ) 惶恐( ) 鑲( )嵌( ),y,p,zun,t,d,k lu,zh,zu,hung,xin,qin,識記字詞,閱讀活動一： 速 讀 課 文, 認(rèn)識一個人.,請帶著下面兩個問題,用自己喜歡的方式速讀課文: 老王是一個怎樣的人? 他又具有哪些品質(zhì)呢?,讀,友情提示：可用“老王是一個 的人， 表現(xiàn)在 ”來表達(dá)。,示例： 老王是一個善良老實的人。表現(xiàn)在送冰時，愿意給我們家?guī)?，車費減半。他送的冰比他的前任送的大一倍，冰價相等。,老王是一個有金子般心靈的人。表現(xiàn)在送錢先生看病，不要錢。 ,老王是一個一生凄涼艱難，是一個生活在社會底層的不幸者。但老王心好，老實厚道，有良心，關(guān)心人。

3、,文眼,文眼是散文主旨的凝聚點，是貫穿全文中心的閃光點，具有畫龍點睛的作用。,本文的文眼：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。,老 王,孤苦卑微(“光棍、小屋”),生理缺陷（“瞎了只眼”）,謀生困難（“舊三輪”）,老實厚道（“送 冰”）,善良淳樸（“送”“錢先生”）,知恩圖報（“送香油”等）,不幸,善良,楊 絳,善良,以善良體察善良,以日常交往為線索,老王的生活處境是 老王的內(nèi)心情感是,不幸,善良,3、作者一家的善良表現(xiàn)在哪里？,A、照顧老王的生意，坐他車； B 、老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報酬； C、老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢； D、關(guān)心老王的生計：三輪車改裝后，生意不好做，關(guān)

4、切詢問他是否能維持生活。 E、她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。,善良,閱讀活動二： 再 讀 課 文, 領(lǐng)會一種美.,品,請選擇自己感受最深或最打動你的語段 有感情地朗讀，說說你從中獲得的體會。,友情提示：再讀時要抓關(guān)鍵的詞語、 句子，并體會作者的感情。,具有金子般心靈的老王就這么去了，生前經(jīng)常關(guān)注他的作者有什么樣的感受？,閱讀活動三： 思 考 問 題, 收獲一點啟示.,悟,那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍,作者認(rèn)為對老王精神上的關(guān)愛還不夠，所以內(nèi)心感到十分“愧怍”。 這正表明作者具有“人道主義”，也正是其“善良”品性的集中體現(xiàn)！,質(zhì)疑,悟,社會地位、生活條件比較優(yōu)越

5、的人往往瞧不起卑微者，那我們該要有什么樣的精神 才能像作者那樣尊重人，理解人，關(guān)心人？,課文啟示,愛心,善良,平等,閱讀活動四： 欣 賞 圖 畫, 表達(dá)一份真情.,關(guān) 注 生 活 中 的 “ 老 王 ”,拓,還能再走嗎， 風(fēng)雨中的“老王”？,安全嗎？ 能過去嗎？,面對他們, 我們該如何對待呢?,寒夜還有多長？,面對他們, 我們該如何對待呢?,40 公斤煤+ 100米煤坑+ 1000 米山路 = ？錢,面對他們, 我們該如何對待呢?,怎堪如此重負(fù)？,面對他們, 我們該如何對待呢?,想一想 說一說,不要按捺住自己的熱情,應(yīng)該拿出來為別人打通幸福的道路，讓世界充滿愛 請搜集自己與身邊“老王”的故事,課后 習(xí),練,贈言,愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。 心存善良仁厚之意；胸懷博愛平等之念。,課堂小,用善良的心體察他人用感恩的心對待世界,結(jié),請 記 住 送人玫瑰 手留余香,本