中考化學(xué)沖刺燃燒與滅火化學(xué)與能源習(xí)題ppt課件.ppt

1、第20講燃燒與滅火、化學(xué)與能源,1.（2013廣東）化工廠儲運濃硫酸的容器上應(yīng)貼的標(biāo) 識是（）,A,2.（2013廣東）化學(xué)知識可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是（） A.使用蠟燭時不慎使書本著火，用濕布蓋滅 B.廚房燃?xì)夤苈?，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng) C.實驗時，把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里 D.高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離,C,3 （2017內(nèi)江）據(jù)統(tǒng)計中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認(rèn)為正確的是 （） A. 電視機(jī)等電器著火用水撲滅 B. 夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣 C. 油鍋著火可用鍋

2、蓋蓋滅 D. 高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時，使用樓內(nèi)電梯逃生,C,4 （2017邵陽）下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是（） A. 炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅 B. 降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑 C. 煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火 D. 鉆木取火是因為摩擦生熱，使溫度達(dá)到了可燃物的著火點,B,5.（2016湖南)如圖是教材燃燒條件探究的實驗圖，請根據(jù)實驗回答下列問題： （1）圖中X是 。 （2）銅片上不能燃燒的物質(zhì)是 （填 名稱）。 （3）要使燒杯底部的白磷燃燒起來，需要將 通過導(dǎo)管通入白磷處。,水,紅磷,氧氣,6.（2016甘肅）如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用 所學(xué)知識

3、完成下列問題。 （1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用 了石墨的 性。 （2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回 收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化 學(xué)方程式： 。 （3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 （填“大于 ”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中 ，觀察到 的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑。,導(dǎo)電,2H2O2 2H2OO2,大于,鋅表面附有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成無色,7.（201煙臺）2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā) 生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤礦礦井下有害氣體 的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。 （1）瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在

4、空氣中完全燃燒的 化學(xué)方程式為 。 （2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法 可行的是 （填序號，下同）。 A.進(jìn)礦井前先做燈火實驗 B,工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井 C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?CD, ,（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入 液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是 、 （寫出兩條）。 （4）救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸 送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì) 是 。（填序號） A. 水B. 葡萄糖 C. 維生素D. 氯化鈉,氮氣不燃燒也不支持燃燒,液氮氣化使溫度降低,B,8. （2017重慶A）“對比實驗”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列所示的實驗示意圖，回答問題。 （1）實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過此實驗，可說明燃燒的條件之一的是 （填序號）。 A. 可燃物B. 空氣C. 溫度達(dá)到著火點,（2）實驗2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說法正確的是 （填序號）。 A. CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B. 水具有酸性 C. 干燥的紫色石蕊紙花變紅 D. 濕潤的紫