鏡子中的學(xué)問的數(shù)學(xué)》PPT課件之一.ppt_第1頁
鏡子中的學(xué)問的數(shù)學(xué)》PPT課件之一.ppt_第2頁
鏡子中的學(xué)問的數(shù)學(xué)》PPT課件之一.ppt_第3頁
鏡子中的學(xué)問的數(shù)學(xué)》PPT課件之一.ppt_第4頁
鏡子中的學(xué)問的數(shù)學(xué)》PPT課件之一.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

鏡子中的數(shù)學(xué),北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.使同學(xué)們了解鏡子的反射的圖案有什么特點(diǎn)。 2.能夠根據(jù)鏡子的反射畫出對(duì)稱圖形。 3.使同學(xué)們經(jīng)歷探索鏡面對(duì)稱現(xiàn)象的一些特征的過程，培養(yǎng)并發(fā)展同學(xué)們的空間知覺和空間觀念。,雨后天晴，轎車駛過積水的路面，我們從路面的水中看到了轎車的倒影。,你能猜出這個(gè)車的車牌號(hào)嗎？,人們還利用水鏡來美化環(huán)境，建于宋代的桂林花橋，就是利用水鏡的作用使建筑更雄偉壯麗?；蛭挥诠鹆制咝菐r旁小東江和靈劍江交匯處,初建于南宋,橋孔與倒影，通圓明亮，就像四輪明月，躍江而出。,王,把鏡子放在虛線上，看看整個(gè)圖形是什么。,看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？,鏡子,鏡子,鏡子,現(xiàn)在是5時(shí)？,機(jī)靈狗從鏡子中看到的對(duì)嗎？,鏡子中看時(shí)間,智慧城堡,加油?。?( )時(shí),9,下面是在鏡子中看到的鐘，你能猜出現(xiàn)在是幾時(shí)嗎？,( )時(shí),11,下面是在鏡子中看到的鐘，你能猜出現(xiàn)在是幾時(shí)嗎？,( )時(shí)( )分,4,30,下面是在鏡子中看到的鐘，你能猜出現(xiàn)在是幾時(shí)嗎？,這是梵高的自畫像，你知道他當(dāng)時(shí)受傷的是左耳還是右耳嗎？,A,把鏡子放在虛線上，看看整個(gè)圖形是什么，再畫出另一半。,從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是什么？畫“”。,（ ）,（ ）,（ ）,從鏡子里看到的左邊圖形的樣子是什么？畫“ ”。,課后總結(jié),1.了解鏡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論