初二家長(zhǎng)會(huì)PPT課件

1、家校同心， 師生同行,初二段家長(zhǎng)會(huì) 2016.10.27,家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容 ：,一、第一次月考成績(jī)分析； 二、探討初二階段，學(xué)生的教育問 題； 三、晚自修問題,一、第一次月考成績(jī)分析；,段前十五名,進(jìn)步較大同學(xué),1班,2班,退步較大同學(xué),班級(jí)情況介紹,1.班級(jí)整體比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)孩子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，遵守學(xué)校制度。 2.絕大多數(shù)班級(jí)干部能起到良好的帶頭作用,1學(xué)習(xí)成績(jī)下降 在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中

2、考的失利難以避免。,二、初二學(xué)生的特點(diǎn)；,2逆反心理嚴(yán)重 初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，開始反駁頂撞，越是父母老師不讓做的事，他們?cè)狡饎?，一定要和師長(zhǎng)“對(duì)著干”。,3、交友不慎。 初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展，他們有了一定的評(píng)價(jià)能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績(jī)就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時(shí)則盲目自卑，垂頭喪氣，而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng)，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。,對(duì)家長(zhǎng)的建議,（1）對(duì)孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。如果家長(zhǎng)對(duì)初二學(xué)生心

3、理的發(fā)展充分了解，就會(huì)對(duì)孩子的行為多一分理解，即使孩子出現(xiàn)問題，也會(huì)用比較科學(xué)的態(tài)度來解決。,（2）多關(guān)注孩子的穿衣打扮問題、交友問題、情緒問題等，發(fā)現(xiàn)不一樣應(yīng)跟孩子友好積極地溝通。,（3） 1、要盡量控制孩子的零用錢 2.周日晚自修后到周四不要看電視 3.家中不要給孩子玩手機(jī)、玩電腦（手機(jī)軟件、鬧鐘）,（4）加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。個(gè)別學(xué)生不愿意與家長(zhǎng)交流，尤其不想和家長(zhǎng)說學(xué)校里的情況，這樣一來，家長(zhǎng)往往不能從孩子那里知道他們最近的表現(xiàn)和變化，這就需要家長(zhǎng)能夠經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解孩子的全面情況，就一些問題和老師溝通，雙方合作，為孩子保駕護(hù)航。,主科老師及聯(lián)系電話,不做準(zhǔn)備的人， 就是準(zhǔn)備失敗的人！,孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，