閱讀《上下五千年》 (2)

1、,讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。 富蘭克林,海底兩萬里 法 儒勒凡爾納,作者儒勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。海底兩萬里和格蘭特船長的兒女們、神秘島并稱科幻小說“海洋三部曲”，小說通過第一人稱進行敘述，展開他們乘潛艇在海底航行兩萬里的驚險情節(jié)。,科幻小說,科幻小說：,建立在科學的基礎(chǔ)上，用大膽的幻想表現(xiàn)奇妙的構(gòu)想。這些構(gòu)想符合科學的發(fā)展趨勢，科學幻想就是科學的預言。,搶答：,1.書中造成接二連三海難事件的幽靈般的“海怪”，其實就是_，它用_作為動力源。 2.書中的加拿大人_機智勇敢，捕鯨技藝高超，被稱為_ 。,3.書中從紅海和地中海之

2、間有一條通道，被稱為_ 。,“鸚鵡螺號”,電,尼德蘭,“阿拉伯隧道”,“魚叉手之王”,搶答： 4.“人類進步的實在是太慢了?！边@句話出自_之口。,5.潛艇上的人穿的是用_做的衣服，床是用_鋪成的。,尼摩船長,貝類足絲,大葉藻,于是，我們?nèi)虩o可忍，把滿腔的怒火全部發(fā)泄在這些海怪身上。有10至12條章魚爬上了諾第留斯號的平臺和兩側(cè)。在鮮血如流、墨液滾滾的平臺上，我們在猶如蟒蛇般探頭探腦的章魚觸角叢中跌打滾爬。這些黏糊糊的觸角仿佛像七頭蛇的頭一樣能夠再生。尼德蘭百發(fā)百中，叉叉擊中章魚的海藍色的眼睛，戳破它們的眼珠?？墒?，我這個勇敢的伙伴突然因躲閃不及而被一條大章魚的觸角掀倒在地了。 ?。∥壹燃?，又

3、驚慌，心都要跳出來了！那條可怕的章魚已向尼德蘭張開了血盆大口。這個不幸的人將被咬成兩段。我趕緊上前搭救。可是，尼摩船長趕在了我的前頭，掄起手中的斧頭深深地砍進了章魚巨大的牙床骨。尼德蘭奇跡般地獲救了，趕忙從地上爬起來，將魚叉整個捅進了章魚的三顆心臟。 “我應(yīng)該報答你！”尼摩船長對尼德蘭說。 尼德蘭只是對著尼摩船長鞠躬，但沒有吭聲。 這場戰(zhàn)斗持續(xù)了一刻鐘。這些海怪被打敗了，或死或傷，剩下的最后都棄陣落荒而逃，消失在大海的波濤之中。 尼摩船長渾身是血，站在舷燈旁一動不動，呆呆地看著吞沒了他的一個伙伴的大海，他的眼睛里涌出來大顆大顆的淚珠。,不動筆墨不讀書,1.一邊默讀，一邊用圈、點、勾、畫等自己喜歡的符號，標出2個感受最深的地方，并在旁邊寫下自己的感受。 2.再在小組內(nèi)分享交流自己寫的批注。,2個,當年毛主席讀一部42萬字的社會學大綱，就做了一萬多字的批注。,日本海,北冰洋,太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極,列舉關(guān)鍵事件，寫在橫線上。,要求： 小組成員分工合作，至少挑選一個 地點，在橫線上概括列舉發(fā)生在這兒的關(guān)鍵事件，看誰列舉得多。,一個,地點,作業(yè)： 1.從海底兩萬里中再挑