2019年12月英語教學工作總結_第1頁
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文檔簡介

1、2019年12月英語教學綜述打開上學期的每周筆記本,看到最后一本,才意識到時間在流逝,一個學期即將過去。這學期,我繼續(xù)在三年級的三個班做英語老師。對于日常的教學工作,我仍然堅持不懈的努力:認真?zhèn)湔n,編寫教案;在課堂上,認真聽課,運用物理教具、簡筆畫、情景教學手勢語言等方法來啟發(fā)和教育學生,并運用游戲和唱英文歌來激發(fā)學生的學習興趣;注重師生互動和生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性;認真及時地批改作業(yè),堅持一勞永逸地重新審批,直到它正確為止。上學期開始學習英語時,我注重培養(yǎng)學生學習英語的興趣和學習英語的良好習慣。我的觀點是“興趣是動力,習慣是保證”。這學期,我還是注重從這兩個方面指導學生。然

2、而,效果并不令人滿意。因為我們學校位于城鄉(xiāng)結合部,有很多學生來自當?shù)剞r民的孩子,家長的配合不夠。學生只能依靠老師的課堂教學來學習英語。一周五天,我每天都有課。以一周為周期計算,在七個二十四小時內,每個學生在課堂上接觸英語的時間是四十分鐘乘以五,即二百分鐘,三小時二十分鐘。這一次真可憐!雖然每節(jié)英語課,在呈現(xiàn)新知識后,我都盡力讓每一個學生參與活動,在輕松的活動中鞏固新知識,但是效果還是不太好。學生越好,他們越有活力,他們就越好,而不太好的學生相反,他們甚至不會說英語,也很難參加小組活動。_ _ _ _現(xiàn)象由此產生。事實上,就三個班的整體情況而言,大多數(shù)學生對學習英語都有很好的興趣。然而,在學習習

3、慣方面,英語課上有我的提醒和指導?;旧?,每個學生的聽力習慣和閱讀習慣都不錯,但當他回家后,他完成書面作業(yè)的習慣很差,每天按要求聽磁帶的習慣很差,復習舊課和預習新課的習慣也很差。所有這些都需要父母的大力配合。由于上述原因,這學期三個班的成績都有不同程度的下降。雖然成績不是唯一的標準,但也是評價的一個重要方面,所以不能忽視。這學期有五次考試和三次月考。每次,我都會認真總結和反思,以便下次取得進步。不久前,我們學校舉行了第三次月考,結果并不令人滿意。三個班的合格率都不達標。離期末考試還有13天。在復習階段,我們應該繼續(xù)努力,堅持教材,扎實復習書本知識,增加單詞拼寫訓練,徹底復習教材,以便在期末考試

4、中取得進步。在這學期的四月下旬,在教學的開放日,我教了一堂公開課,主題是第二冊第五單元第二課的外部研究版本。課前認真準備,課后認真反思是一件令人欣慰的事情,這使我的課件制作水平和課堂控制能力得到了提高。四月中旬,一群實習生來到了師范學院。幸運的是,我成了周老師和萬老師的實習指導老師。在他們短短的一個半月的實習生活中,我盡最大努力幫助他們盡快熟悉小學英語的大綱要求和教學常規(guī),并一次又一次地聽課和講評,指導他們如何上好一堂完整流暢、困難突出的課。我們互相學習,互相進步,形成了難得的友誼。每周筆記是我們學校的教學慣例之一。這學期,我寫了23周的筆記,集中在教育和教學上,我回憶、反思、受苦和快樂!現(xiàn)在

5、,每周筆記不僅僅是一周寫一次。只要我心里有想法和感受,我就會把它們變成文字,傾訴出來。這已經成為我靈魂的自然需求。昨天,我交了一個教學案例最快樂的一節(jié)課,并交給我的上級進行評估。結果并不重要。那堂快樂的課仍然深深印在我的腦海里。雖然辛苦,但從事種花和孕育果實的事業(yè),無論多累,我的心都是甜蜜的。孩子們非常喜歡我。每次上課前,都會有三五個學生主動來幫我拿錄音機、米尺、英語卡、英語書和磁鐵。他們會噘嘴,因為沒有給老師拿東西而生氣;當鈴聲響起時,幾個跑得快的學生會沖到講臺上,幫我放下磁鐵和卡片,拔掉錄音機的插頭,送錄音機,拿著教材等。他們也將會因為得不到它而感到失望。這樣的學生大多是男生,他們的學習成績往往不好,他們的作業(yè)詞也馬虎,但當他們在英語課上時,他們的眼睛會發(fā)光;微笑著看著我。榮耀和微笑中寫的是對英語和英語老師的愛。我的博主維珍蝦說:“學生學習知識,取得成就。重要的是學生喜歡你,崇拜你,你

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