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1、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三),北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),民聯(lián)寄宿制小學(xué) 王榮福,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。 2.過程與方法:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,1.填一填。 (1)五月份比四月份節(jié)約了 ,五月份占四月份的( )。 (2)八月份比七月份增產(chǎn)了 ,八月份占七月份的( )。 (3)五年級(jí)比六年級(jí)人數(shù)少 ,五年級(jí)人數(shù)是六年級(jí)的( )。 (4)今年產(chǎn)值比去年增加了 ,今年產(chǎn)值是去年的( )。 2.說一說下列的數(shù)量
2、關(guān)系。(等量關(guān)系) (1)參加衛(wèi)生宣傳的有20人,占全班人數(shù)的 。 (2)實(shí)際投資24萬元,占計(jì)劃投資的 。,5,6,6,5,9,8,5,4,二、探索新知識(shí)。,1.提出問題。 小 剛 家 九 月 份 用 水 12 噸,比 八 月 份 節(jié) 約 了 , 八 月 份 用 水 多 少 噸 ?,2.估一估。 同學(xué)們想想:八月份與九月份比較,哪個(gè)月的用水量多一點(diǎn)?八月份用水量大約是多少? 3.畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系。,八月份:,九月份:,?噸,12噸,少,教師板書: 八月份的 是12 八月份(1 )=12 (1 )=12,1,7,7,6,7,1,4.列方程解應(yīng)用題。,解:設(shè)八月份用水噸。 (1 ) =12 =12 =14 答:八月份用水14噸。,5.檢驗(yàn)。,(1)學(xué)生檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果。,(2)看看自己剛估算的結(jié)果是否正確。,2.東湖小區(qū)今年擁有電腦的家庭有120戶,比去年增加了 ,東湖小區(qū)去年擁有電腦的家庭有多少戶?,1.光明小學(xué)六年級(jí)有95人,比五年級(jí)的人數(shù)少 ,五年級(jí)有多少人?,奇怪冰變成水之后,體積反而變大了。水結(jié)成冰后,體積增加 。媽媽用冰箱凍了2立方分米的冰塊,用了多少水?,拓展知識(shí):,本課小結(jié),學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算
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