2019年秋季科學教學教研工作個人工作總結(jié)范文

1、2019年秋季科學教授研究工作個人工作總結(jié)板文。時間快了，一學期又結(jié)束了，科研教育的教育也告一段落?；仡櫮甑渍镜慕K點站，一學期來的科研工作，我認為在學校領(lǐng)導的高度重視下，在科學教研組老師幫派和領(lǐng)導下，我的教育教學工作有了一定的好轉(zhuǎn)，基本上達到了學期初預(yù)定的目標?，F(xiàn)在這個學期來了新課程實施至今已有4年了，但在新課程背景下對科學課程的理解很少，本學期又是一個特殊的時期，大家花了那么多時間一起研究科學教材?，F(xiàn)在的科學和以前的自然教材完全不同。內(nèi)容上，學習方法上有很大的變化，面對教材，我不知道怎么教，其中很多內(nèi)容甚至老師我很珍惜每次教授和研究活動，及時積極參加備課。活動中，大家暢所欲言，提出教學中遇到

2、的問題，與大家一起討論，同時利用閑暇時間研究和交流徐璐科學課的教材教學法。有時利用電話網(wǎng)絡(luò)方式詢問教材中的疑難問題。通過多種形式的探索、學習，得到了很多東西，啟發(fā)很大。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)平時，我采取“多讀、多寫、多寫”的方法，不斷促進對課程改革實際內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟。利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽網(wǎng)絡(luò)，查看相關(guān)資料，擴大自己的視野：通過多種渠道，從多方面提高自己的教育理論水平和教育教授能力水平。為了提高科學學科教育質(zhì)量，我從學期初開始認真制定了各年級的學期計劃，認真實施了教師個人研究教材形成個性教案。為了更好地促進教育，我可以堅持寫教學后記，及時結(jié)束經(jīng)驗和教學中值得注意的問題。同時，積極參與教室交流

3、活動，多次開展班級評價活動，認真反思、總結(jié)自己的工作，通過“同伴互助、自我反思”的形式不斷提高自己的教育水平。平時在講課中，還注意到以全體學生為對象加強后進生的學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，相信他們可以通過自己的刻苦努力取得滿意的成績。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)中間我評價和分析了我教的年級科學的教學質(zhì)量，研究了存在的問題，與同事商量了對策，努力在期末考試中取得好成績。在新課程理念的地圖下，以教學活動為載體，深化課題研究工作。根據(jù)學校安排，這學期我參加了教務(wù)組組織的“如何有效地組織團隊合作學習”的校本研究課題研究。根據(jù)任務(wù)進行教化實踐，積極參與小組內(nèi)的教師說課、評價活動，徐璐學習，取長補短。大家一起上課，評價課，換課，可以從正面提出優(yōu)點，不能回避教學中存在的問題。另外，我積極參與浙江省小學科學網(wǎng)絡(luò)的教育和研究活動，在網(wǎng)上發(fā)表相關(guān)帖子，我們一起討論教育中出現(xiàn)的問題，尋找解決辦法。同時，我還積極參與汶川縣組織的教授和研究活動，聆聽同事和專家的精彩講座。無論如何，上學期我通過努力和同事們的積極合作，深刻地認識到了成長的樂趣。成功有快樂，失敗也有收獲！回頭看，那條路都是美麗的腳??！展望下學期，我們在牙齒堅實的基礎(chǔ)上更加奮發(fā)向上，現(xiàn)實，進取，開拓創(chuàng)新，和孩子們一起愉快地學習科