初三物理電學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)課件.ppt

1、電學(xué)實驗專題,初三物理復(fù)習(xí)研討課,電學(xué)實驗,探究性實驗,測定性實驗,串聯(lián)電流關(guān)系.電壓關(guān)系,并聯(lián)電流關(guān)系.電壓關(guān)系,電流跟電壓.電阻關(guān)系,電阻跟材料、長度、橫截面積關(guān)系,伏安法測電阻,伏安法測電功率,1、基本實驗,2、電路故障的分析與排除,3、根據(jù)實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律,4、根據(jù)要求設(shè)計實驗,實驗類型,分析實驗問題兩步走,第一步 解決基本實驗 對一些物理器材的選用，使用規(guī)則，讀數(shù)，量程的選取，器材的安裝和電路的連接，如電流表、電壓表、滑動變阻器、變阻箱等。這類問題對能力要求不高，但要求大家對實驗器材必須很熟悉，確保不能失分。,第二步 解決探究性問題 這類問題考察大家的實圖能力，處理數(shù)據(jù)能力，排

2、除實驗障礙的能力，分析誤差的能力，如實物圖和電路圖的比較，圖像尋找探究規(guī)律，實驗設(shè)計不足如何改進等。這類問題要求深，拓展寬，要仔細分析盡量不失分。,讀出電壓表和電流表的示數(shù) （ ） （ ）,2.6A,13.5V,類型一 基礎(chǔ)實驗,某同學(xué)測3.8V小燈泡的額定功率， 已知燈泡電阻約為10歐，則電流表 應(yīng)選擇（ ）量程， 電壓表應(yīng)選擇（ ）量程。,00.6 A,015 V,如圖是測量2.5V字樣小燈泡電阻的電路圖。 1.在圖甲中圓圈內(nèi)填入電壓表電流表符號。 2.移動滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)是（ ）A，小燈泡正常發(fā)光時電阻為（ ）歐姆。 3.如果使小燈泡變暗，滑動變阻

3、器的滑片應(yīng)向（ ）端移動。 4.利用這個實驗也能測出小燈泡的額定功率為 （ ）W,0.3,8.3,B,0.75,甲,乙,A,V,如圖電路，指出在實驗中出現(xiàn)的操作錯誤或發(fā)生故障原因 1.電流表指針偏向刻度盤的左方（ ） 2.電壓表指針偏過最大刻度線 （ ） 3.連電路過程中，當連接最后一根導(dǎo)線時發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出明亮的光 （ ） （ ） 4.閉合開關(guān)，電流表有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表無示數(shù) （ ） 5.閉合開關(guān)，電流表無示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)很大 （ ）,正負接線柱接反,量程選小了,連接電路時開關(guān)沒有斷開,滑動變阻器滑片沒有調(diào)到阻值最大處,燈泡短路,燈泡斷路,類型二 電路故障,如圖是測小燈泡電

4、阻的電路，完成電路連接（燈泡上標有2.5V電阻約為10歐）,指出電路中接法錯誤,1.,2.,滑動變阻器同時接下方接線柱。,電流表正負接線柱接反。,在測小燈泡額定功率的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡上標有3.8V字樣，電壓表 0-15V量程已損壞，只有0-3V量程完好，要想測出小燈泡額定功率畫出實驗電路圖。電壓表示數(shù)為（ ）V時小燈泡正常發(fā)光。,常見電路故障：,斷路、短路 （電路連接錯誤）,電壓表沒示數(shù)： （1）電壓表以外發(fā)生斷路 （2）電壓表以內(nèi)發(fā)生短路,電流表沒示數(shù)： （1）電流表以外發(fā)生斷路 （2）電流表被短路,根據(jù)實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律的方法 1、認真讀題，明確實驗的目的； 2、回憶、提

5、取相關(guān)規(guī)律； 3、觀察實驗數(shù)據(jù)，識別變量； 4、分析變量間的關(guān)系，用科學(xué)、準確的語言描述規(guī)律。,類型三,例1、在探究某種導(dǎo)體的導(dǎo)電性時，某同學(xué)將一根粗細均勻的這種導(dǎo)體剪成長度不同的三段進行了實驗，實驗記錄的數(shù)據(jù)見下表:,分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：,例2、兩同學(xué)在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗時，將他們各自的實驗數(shù)據(jù)記錄在同一張表格內(nèi)。,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)： 通過分析比較_，可以得到電流與電壓的關(guān)系_ 通過分析比較 ，可以得到電流與電阻的關(guān)系,根據(jù)要求設(shè)計實驗,類型四 設(shè)計實驗,1、用什么儀器？ 2、測什么物理量？ 3、用什么符號表示？,測量性實驗步驟要寫清：,例、現(xiàn)有電壓不變的電源，電流

6、表，電壓表，滑動變阻器和待測電阻Rx各一個，開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干，請按要求畫出測Rx阻值的電路圖，要求： 寫出簡要的實驗步驟和所需測量的物理量及Rx的表達式。,探究性實驗設(shè)計的關(guān)鍵：,誰是自變量？自變量怎么變？怎么測？ 誰是因變量？因變量怎么測？ 誰是控制變量？怎么控制？,研究電流隨電壓的變化規(guī)律： 自變量： 電壓 因變量： 電流 控制變量： 電阻,研究電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系： 自變量： 導(dǎo)體長度 因變量： 電阻 控制變量： 材料、橫截面積,研究電流與電阻的關(guān)系,6個阻值不同的定值電阻R1、R2、R3，滑動變阻器、電源、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線。,（1）寫出所需要的實驗器材。,（2）畫出實驗電路圖。,（3）完成實驗步驟。,按電路圖連接實物， ； 移動變阻器滑片，觀察 ，記錄實驗數(shù)據(jù)； 用R2代替R1，移動滑動變阻器滑片，使 ，觀察 ；記錄實驗數(shù)據(jù)； 用其它電阻代替R2，重復(fù)實驗步驟 ,記錄實驗數(shù)據(jù)。,在電路中只用一只電壓表或電流表， 如何比