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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),4 不同物質(zhì)在水中的溶解能力,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小蘇打,即碳酸氫鈉,是常用的一種化學(xué)藥品,常溫時為固態(tài)白色,溶于水后呈弱堿性。在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛,治療胃酸、當(dāng)發(fā)酵粉等。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),猜猜:在水中食鹽和小蘇打誰的溶解能力強?,食鹽和小蘇打在水中的溶解能力,討論:這個實驗怎樣做才比較公平?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),食鹽和小蘇打在水中的溶解能力,思考:若將食鹽和小蘇打以份為單位,投入水中,當(dāng)某一份未能溶解,那溶解的份數(shù)如何統(tǒng)計?,水50毫升,食鹽和小蘇打各20克,每2克一份事先分好。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),食鹽和小蘇打在水中的溶解能力,結(jié)論:不同的物質(zhì)
2、在水中的溶解能力是不同的。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),這些現(xiàn)象說明了什么?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),氣體在水中的溶解能力,1.觀察注射器里的液體。 2.往外拉注射器的活塞,觀察注射器里的液體。 3.往里推注射器的活塞,觀察注射器里的液體。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),氣體在水中的溶解能力,往外拉注射器的活塞,觀察發(fā)現(xiàn)大量氣泡從汽水中跑出來。我分析是,原來溶解在汽水里的氣體從汽水里跑出來了。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),氣體在水中的溶解能力,往里推注射器的活塞,觀察發(fā)現(xiàn)氣泡逐漸消失了。我分析是,氣體又溶解在水里了。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我的結(jié)論 氣體能夠在水中溶解,又能從水中析出。氣體在水中的溶解能力與氣壓大小有關(guān)。,綠色圃中小學(xué)
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