九年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課 人類(lèi)邁入“電氣時(shí)代”導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

1、第20課 人類(lèi)邁入“電氣時(shí)代” 和他的發(fā)明成就。知道本茨發(fā)明汽車(chē)、萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的大致情況，2能力目標(biāo)：通過(guò)比較電的發(fā)展前后社會(huì)生活的巨大變化，培養(yǎng)歷史想像力和知識(shí)遷移能力。3情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，學(xué)習(xí)科學(xué)家們積極探索勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神學(xué)習(xí)重點(diǎn)：電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，汽車(chē)和飛機(jī)的問(wèn)世。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步的理解。二前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶) 1新能源“電”：時(shí)間：世紀(jì)年代，核心：和的發(fā)明和使用。219世紀(jì)末20世紀(jì)初，以?xún)?nèi)燃機(jī)為代表的科技成果引起了交通領(lǐng)域的變革，產(chǎn)生了 和 兩種新型的交通和運(yùn)輸工具。31885年， 國(guó)工程

2、師 成功的將內(nèi)燃機(jī)用于驅(qū)動(dòng)車(chē)輛，并率先生產(chǎn)出作為商品出售的汽車(chē)，現(xiàn)代汽車(chē)工業(yè)由此起步。41903年，美國(guó)的 兄弟發(fā)明試制飛機(jī)成功，宣告了航空新時(shí)代的到來(lái)。5遷移應(yīng)用 訓(xùn)練技能：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。（1）這是誰(shuí)的名言？舉出他的一些重要發(fā)明。（2）愛(ài)迪生為什么被稱(chēng)作“發(fā)明大王”。（3）這句名言對(duì)你有何教育意義。三交流展示，老師精講點(diǎn)撥四.小組合作、探究、交流：歐美國(guó)家發(fā)生兩次工業(yè)革命時(shí)期，我們中國(guó)分別發(fā)生了哪些事情？試概括一下兩次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)帶來(lái)了什么影響？五師生小結(jié) 六當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（100分） （一 ）選擇題（每小題10分，共90分）1在電力發(fā)展方面，下列哪些國(guó)家領(lǐng)先一步

3、（ ）A德國(guó)、美國(guó)B德國(guó)、英國(guó) C美國(guó)、英國(guó)D英國(guó)、法國(guó)2第二次工業(yè)革命中，使人們的生活質(zhì)量和生活方式有了徹底改善的是（ ）A內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用 B汽車(chē)飛機(jī)的推廣C石油化工的興起 D電能的推廣和應(yīng)用3第二次工業(yè)革命時(shí)期，舊的工廠體制被更新，工廠企業(yè)的主導(dǎo)形式是（ ）A大機(jī)器生產(chǎn) B股份制公司 C流水線(xiàn)生產(chǎn) D資本家獨(dú)裁制4電燈的發(fā)明者是（ ）A卡爾、本茨 B達(dá)爾文 C愛(ài)迪生 D萊特5第二次工業(yè)革命的核心發(fā)明是（ ）A電機(jī)和蒸汽機(jī) B電機(jī)和內(nèi)燃機(jī) C內(nèi)燃機(jī)和汽車(chē) D飛機(jī)和蒸汽機(jī) 6最早研制成功的汽車(chē)、飛機(jī)的動(dòng)力機(jī)是（ ）A蒸汽機(jī) B電動(dòng)機(jī) C發(fā)電機(jī) D內(nèi)燃機(jī)720世紀(jì)人類(lèi)發(fā)明的最便捷的交通工具是：（ ）A汽船 B火車(chē) C汽車(chē) D飛機(jī)8 第二次科技革命使人類(lèi)跨入了（ ）A蒸汽時(shí)代 B電氣時(shí)代 C信息時(shí)代 D電腦時(shí)代9兩次革命的成果給我們哪些有益的啟示？科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力 科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 科學(xué)家的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí) 熱愛(ài)和平、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)是一種現(xiàn)代的進(jìn)步意識(shí)（ ）A B C D