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文檔簡介

1、,從網(wǎng)絡流行語,看國家實力,1、美國人的實力:想打誰就打誰。2、英國人的實力:美國打誰我打誰。3、法國人的實力:誰打我我打誰4、日本人的實力:誰打我我讓美國打誰。5、韓國人的實力:誰打我我和美國一塊演習。6、以色列的實力:誰心里想打我我就打誰。7、俄羅斯的實力:誰罵我我打誰。8、中國的實力:誰打我我罵誰。,1 知識目標 理解世界多極化不可逆轉及國際競爭的實質,認識中國的發(fā)展面臨難得的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn) 。 2 能力目標 培養(yǎng)主動關注國際政治發(fā)展,關心我國在國際社會中的地位和作用的能力。 3 情感、態(tài)度與價值觀目標 關注我國在世界舞臺上的地位和作用,增強民族自尊心、自信心和自豪感,樹立為實現(xiàn)中華民

2、族偉大復興而奮斗的信念。,預習目標,1、 當今國際形勢的一個突出特點是什么? 2、世界多極化的表現(xiàn)有哪些? 3、世界多極化的作用有哪些? 4、世界多極化存在什么問題? 4、當代國際競爭的內容是什么?實質是什么? 5、面對世界多極化帶來的激烈競爭,我國如何應對?,材料: 美國仍然維持著“一超”地位, 歐盟力量進一步增強, 日本正在謀求政治大國地位, 近年來“金磚國家”(巴西、俄羅斯、印度、中國和南非)和“遠景五國”(越南、印度尼西亞、南非、土耳其和阿根廷)迅速崛起,對全球經(jīng)濟增長的貢獻率超過50%。 材料反映了當今國際形勢的什么特點?,探究:,一、世界多極化的發(fā)展趨勢,極,是指在全球或地區(qū)中具有

3、廣泛而強大的吸引力和作用,對全球或地區(qū)事務能有效發(fā)揮協(xié)助功能、產(chǎn)生巨大影響的中心,即重要國際關系行為主體。,1、當今國際形勢的一個突出特點,世界多極化深入發(fā)展,(1)第二次世界大戰(zhàn)后,形成了以美蘇對峙為標志的兩局格局。,(2)20世紀80年代末到90年代初,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,國際格局向多級化發(fā)展,(3)目前,世界正在形成若干各政治經(jīng)濟力量中心,美國維護其世界唯一超級大國地位,日本、德國努力躋身政治大國行列,中國堅定的走中國特色社會主義道路,廣大發(fā)展中國家建立國際政治經(jīng)濟新秩序的主力軍,(3)目前,世界正在形成若干各政治經(jīng)濟力量中心,二、世界多極化的發(fā)展趨勢,國際社會中所謂“極”:是指綜合國力

4、強、國際事務影響大的國家或國家集團。 “化”:代表一種趨勢,一個過程。,世界多極化深入發(fā)展是當今國際形勢的一個 突出特點。,1、地位,“極” 指綜合國力強、對國際事務影響大的國家或國家集團。,名詞點擊:,“單極”即世界上只有一個政治經(jīng)濟力量中心。 “多極”即世界上出現(xiàn)了若干個政治經(jīng)濟力量中心。,二、世界多極化的發(fā)展趨勢,世界兩極被徹底打破,世界多極化深入發(fā)展,(1)什么是極?,(2)什么叫國際格局?二戰(zhàn)后世界后形成了怎樣的格局?,極:國力強,對國際事務影響較大的國家或集團.,國際格局:各種戰(zhàn)略力量(國家力量或國家集團力量)之間形成的一種結構和狀態(tài).,形成美國蘇聯(lián)對峙的世界兩極格局,(3)現(xiàn)在的

5、世界格局如何?,請回顧歷史,結合教材,談談世界多極化的趨勢是如何產(chǎn)生的?,赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量,赫魯曉夫,肯尼迪,(1)二戰(zhàn)后形成了以美蘇對峙為標志的世界兩極格局。,爭鋒,赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量,2、二戰(zhàn)后國際格局的變化發(fā)展,自1989年起,東歐局勢發(fā)生激烈的動蕩,東歐各國的共產(chǎn)黨和工人黨在短短的時間內紛紛喪失政權,社會制度隨之發(fā)生了根本性變化,20世紀80年代末到90年代初世界格局發(fā)生了什么變化?,(2)美蘇對峙的兩極格局被打破。世界各種力量在錯綜復雜在利益關系中出現(xiàn)新的分化和組合,大國之間的關系經(jīng)歷著重點而有深刻的調整,國際格局向多極化發(fā)展。,想一 想,自1989年起,東

6、歐局勢發(fā)生激烈的動蕩,東歐各國的共產(chǎn)黨和工人黨在短短的時間內紛紛喪失政權,社會制度隨之發(fā)生了根本性變化,20世紀80年代末到90年代初世界格局發(fā)生了什么變化?,(2)美蘇對峙的兩極格局被打破。,想一 想,(3)年月,中俄兩國首腦發(fā)表聯(lián)合聲明,明確提出世界多極化和建立國際新秩序的主張;歐洲和許多第三世界國家也都主張獨立自主地發(fā)展本國經(jīng)濟和加強區(qū)域合作,反對任何形式的霸權主義和強權政治,世界多極化遂成為一種歷史趨勢。,世界多極化趨勢躍然而出,3、世界多極化的表現(xiàn),(1)世界形成若干個政治經(jīng)濟力量中心。(表現(xiàn)),(2)廣大發(fā)展中國家崛起(重要力量、主力軍、)。,中國,美國,俄羅斯,日本,歐盟,廣大發(fā)

7、展中國家,目前世界若干力量中心,政要言論中的“多級” ,思考多級世界好在哪里?,探究,意義,有利于避免新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā),有利于抑制霸權主義和強權政治,建立國際新秩序,有利于促進國際關系的民主化,有利于世界的和平、穩(wěn)定和發(fā)展,4、多極化發(fā)展的意義。,反對!,世界應是多極的,想得美!,哈哈!我是最強大的,世界是我的!我是世界的霸主!,你得出什么結論?,5、多極化充滿復雜斗爭,霸權主義將長期存在,單極與多極的矛盾、稱霸與反霸的斗爭,將成為相當長一個時期內國際斗爭的焦點。,世界多極化的 發(fā)展趨勢,1、地 位,2、表 現(xiàn),3、意 義,4、存在的問題,二、抓住機遇 迎接挑戰(zhàn),1、國際競爭,表現(xiàn):,經(jīng)濟、

8、文化、軍備、人才、科技、競爭等,實質:,經(jīng)濟是基礎,科技是龍頭,以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力的較量,綜合國力,一個國家生存和發(fā)展所擁有的各方面力量的總和,注意:綜合國力不是各種力量的簡單相加,而是多種力量的協(xié)調發(fā)展。,美國經(jīng)濟作為政府首要目標,以高新技術產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟增長。 日本實施技術立國,加快成果轉化。 德國調整科研戰(zhàn)略,系統(tǒng)推進創(chuàng)新,使經(jīng)濟出現(xiàn)活力,趕日超美。 法國鼓勵技術創(chuàng)新,提高競爭能力。 韓國提“頭腦強國” 口號,力爭在科技、經(jīng)濟上居世界前列。,2、各國如何應對國際競爭? 都以發(fā)展經(jīng)濟和科技作為國家的戰(zhàn)略重點,努力增強自己的綜合國力,力圖在世界格局中占據(jù)有利地位。,如何提高我國的綜合國力?,情景深化,情感提升,探究,“發(fā)展才是硬道理”,“中國解決所有問題的關健在 于自己的發(fā)展”,3、如何提高我國的綜合國力?,以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力; 樹立科學發(fā)展觀,實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。 實施科教興國,人才強國戰(zhàn)略,積極建設創(chuàng)新型國家。,【誤區(qū)警示】 1、世界多極化趨勢意味著當今世界多極化。 【點評】多極化只是趨勢,還未完全形成。 2、世界多極化不可逆轉意味著多極化格局已經(jīng)形成. 【點評】多極化格局的形成是一個長期的、復雜的

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