青島版（六年制）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)案 2　平移與旋轉(zhuǎn).pdf_第1頁(yè)
青島版（六年制）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)案 2　平移與旋轉(zhuǎn).pdf_第2頁(yè)
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2平移與旋轉(zhuǎn) 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 1.仔細(xì)觀察身邊的物體,它們的運(yùn)動(dòng)方式都是怎樣的? 2.閱讀教材第 39 頁(yè)情境圖。 (1)加工廠的大門是怎樣運(yùn)動(dòng)的? (2)情境圖中有哪些物體的運(yùn)動(dòng)方式與電動(dòng)推拉門的運(yùn)動(dòng)方式一樣? (3)像(1)和(2)中這些物體的運(yùn)動(dòng)都是()。 (4)汽車輪子、吊扇的運(yùn)動(dòng)方式與葉輪的運(yùn)動(dòng)方式是否一樣? (5)它們都是繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸(),大小不改變。 (6)像(4)中這些物體的運(yùn)動(dòng)都是()。 3.通過(guò)預(yù)習(xí),我知道了物體或圖形沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是()。物體繞著一個(gè)點(diǎn)或一 個(gè)軸運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫作()。 4.平移時(shí)物體的形狀、大小、方向都不改變,只是物體的()改變了。旋轉(zhuǎn)時(shí)物體的 形狀、大小都不改變,只是本身的()和()發(fā)生了變化。 5.是平移現(xiàn)象的畫“”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“”。 ()()() ()() 6.在生活中,你還見過(guò)哪些平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象? 溫馨 提示 知識(shí)準(zhǔn)備:觀察身邊的物體,它們都是怎樣運(yùn)動(dòng)的。 學(xué)具準(zhǔn)備:鉛筆,橡皮,尺子和方格本。 參考答案： 1.略 2.(1)沿著直線左右運(yùn)動(dòng) (2)傳送帶、升降機(jī)的工作臺(tái) (3)平移(4)一樣(5)運(yùn)動(dòng)(6)旋轉(zhuǎn) 3.平移旋

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