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文檔簡介
1、國粹京劇,剪貼畫系列,棗莊太陽雨美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校系列課程,海綿紙剪貼畫,讓嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒體,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單的組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動的樂趣。 教學(xué)目標(biāo) 1、感受海綿紙粘貼表現(xiàn)方法,嘗試粘貼表現(xiàn)作品。 2、掌握相關(guān)材料的操作規(guī)則,保持桌面整潔。 教學(xué)重點(diǎn) 設(shè)計(jì)一張圖案簡潔、主題突出、色彩鮮艷的剪貼畫作品。 教學(xué)難點(diǎn) 如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種表現(xiàn)形式創(chuàng)作海綿紙剪貼畫。 教具學(xué)具 卡紙、固體膠,海綿紙、剪刀等,一、導(dǎo)入 老師今天給同學(xué)們帶來了一些材料,同學(xué)們并不陌生。 (海綿紙) 海綿紙都有什么特點(diǎn)? (生回答,教師做總結(jié)) 我們這節(jié)課就學(xué)習(xí)下海綿紙剪貼畫
2、的制作-國粹京劇。 二、新授 1、欣賞圖片和范作 欣賞京劇圖片。 設(shè)問,京劇的頭部都是由什么形狀組成? (生回答) 老師這里有一些京劇剪貼畫貼畫,對比和你平時的兒童畫有什么不同? (它是粘貼而成) 2、制作方法 同學(xué)們猜猜它是怎么制作而成? 板書:設(shè)計(jì)圖樣 欣賞老師設(shè)計(jì)的圖樣(出示正在設(shè)計(jì)的圖樣) 師:第二步我們又應(yīng)該做什么呢?(板書:海綿紙裁剪) 師出示裁剪好的海綿紙 師:為了突出京劇人物的裝飾特點(diǎn),特意選擇了顏色不同的海綿紙,來裝飾京劇人物的臉部和頭飾,考慮用什么色的海綿紙做裝飾等,師:裁剪完了,我們應(yīng)該怎么辦呢?是不是直接粘貼? 師:建議同學(xué)們擺一擺,然后進(jìn)行粘貼! (板書:粘貼畫面)
3、同學(xué)們請看老師是怎樣粘貼的(演示粘貼) 三、學(xué)生作業(yè) 我們已經(jīng)明確了制作的步驟方法,請同學(xué)們把這三步連起來敘述一遍? 第一步:設(shè)計(jì)圖樣, 第二步:裁剪布片, 第三步:粘貼畫面 師:除了用布片粘貼畫面之外,我們還可以用什么裝飾畫面呢? 師:對,我們不要忘記了身邊的筆,用它可以添加一些裝飾不出來的東西,使畫面更漂亮。 教師出示作業(yè)要求。 四、學(xué)生設(shè)計(jì)制作,教師巡視指導(dǎo)。 教師及時指出學(xué)生在設(shè)計(jì)存在的問題,對設(shè)計(jì)精巧、新穎的學(xué)生,及時給予鼓勵、展示。發(fā)現(xiàn)基本要素安排有遺漏的及時提醒。,京劇的頭部都是由什么形狀組成?,1、先剪貼臉型和頭型,要求構(gòu)圖合理。 2、用海綿紙或廢舊材料剪出圓點(diǎn)或曲線線條對人物的臉部,頭飾等
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