儲雪平淺談幼兒園安全工作一日常規(guī)管理

1、淺談幼兒園安全工作一日常規(guī)管理,泰順縣機(jī)關(guān)幼兒園 儲雪平,在2016年3月1日起施行的幼兒園工作規(guī)程中專設(shè)了“幼兒園的安全”一章，要求教職工具有責(zé)任意識和防護(hù)能力。新規(guī)程明確了在緊急情況下優(yōu)先保護(hù)幼兒的人身安全是每一位幼兒園教職工的責(zé)任。教職工不僅要具有高度的安全和責(zé)任意識，還必須具備防險救護(hù)的基本方法。,在幼兒園的日常工作中，幼兒的安全問題是我們保教工作的重中之重,所以堅持防患于未然，消除事故隱患，提前采取應(yīng)對措施也就成了我們?nèi)粘９ぷ鞯囊淮笾攸c。 我覺得應(yīng)該對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致規(guī)范的管理，細(xì)心對待每一個幼兒，才能確保幼兒的健康和安全。,一、入園 二、戶外活動 三、區(qū)域活動 四、集中教學(xué)活動 五

2、、喝水、洗手、如廁環(huán)節(jié) 六、午餐 七、午睡 八、離園 九、環(huán)境,一、入園：把好入園的細(xì)節(jié)，保證幼兒每天的健康和安全。,入園是幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的開始，把好入園的細(xì)節(jié)，可消除不安全因素，保證幼兒一日活動順利進(jìn)行。 一是要求家長把幼兒交到我們手中。 二是晨檢。,晨檢是幼兒入園的第一個關(guān)，晨檢的目的在于排除一切安全隱患，對幼兒的疾病能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。 晨檢還可以發(fā)現(xiàn)幼兒是否攜帶了易造成幼兒意外傷害的物品和玩具，并及時處理。,晨檢的具體步驟包括,一看 二摸 三問 四查 五記,二、戶外活動：精心組織，細(xì)心觀察確保活動的安全順利進(jìn)行。,戶外游戲設(shè)施的維修和管理不善 教師組織與管理戶外游戲的疏

3、忽 幼兒自我保護(hù)意識和能力弱,怎樣才能讓幼兒不受到一些不必要的傷害呢？,上下樓梯提醒幼兒放慢腳步，靠邊走，一只手扶樓梯，眼睛看著樓梯行走，不推不擠，不打鬧，確保不發(fā)生推搡擁擠踩踏事故。 活動前我們要檢查幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔倒。讓保育員一定要不怕麻煩，認(rèn)真檢查活動場地、各種器具、設(shè)備的安全，發(fā)現(xiàn)有隱患要及時處理并排除。,活動中我們要觀察場地上每一個幼兒的活動狀況，提前發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患并及時制止幼兒的不當(dāng)行為。 另外：我們要保育員注意班里比較特殊的體弱兒、肥胖兒等，對他們做好特殊的照顧和給予適時的幫助。,三、區(qū)域活動：細(xì)心觀察，及時排查安全隱患。,制作原材料在制作前進(jìn)行徹

4、底的清潔消毒，材料應(yīng)是圓滑的、柔軟的、無尖角的。 幼兒游戲時我們?nèi)绻⒁獾搅宋ｋU的存在，就要采取有效的管理措施或親自處理以免傷害發(fā)生。 活動后進(jìn)行整理歸類，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時整改 。,四、集中教學(xué)活動：活動時合理安排座位，推動安全行為養(yǎng)成。,集中教學(xué)活動時，應(yīng)根據(jù)活動的內(nèi)容，選擇座位的排列形式。 合理的安排座位，便于幼兒關(guān)注教學(xué)活動中的每一個細(xì)節(jié)，可能就會減少幼兒推人、抓人、手指被桌子或椅子夾傷等事故發(fā)生。,五、喝水、洗手、如廁環(huán)節(jié)：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，避免事故發(fā)生。,我們要和孩子一起制定規(guī)則、張貼標(biāo)志圖案，使孩子了解規(guī)則并努力去維護(hù)自己制定的規(guī)則。 加強(qiáng)衛(wèi)生間的巡視并及時幫助與提醒孩

5、子，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，避免事故發(fā)生。,六、幼兒就餐的安全管理：和保育員分工合作，防止幼兒傷害事故發(fā)生。,幼兒就餐時間是傷害事故的多發(fā)階段，要和保育員分工合作，一個分飯菜一個維持秩序，防止幼兒嬉鬧發(fā)生傷害事故。 平時，我們還要做好飲食安全教育。 教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。 飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。,七、午睡：細(xì)心午檢，認(rèn)真巡視，保障幼兒身心的健康發(fā)展。,很多老師都以為孩子睡了，終于可以松一口氣了，其實午睡時間也是事故多發(fā)時段，并且很多案例都屬于責(zé)任事故，所以我們一定要做好這期間的管理工作。 上床前的工作 午睡期間的工作 嚴(yán)禁帶班教師離開幼兒寢室，聚眾聊天、睡覺或干私

6、活 起床期間的工作,八、離園：細(xì)心檢查和核對，確保幼兒安全、整潔、快樂的回家,一是幼兒離園檢查。在離園前，對每一個幼兒進(jìn)行檢查，了解安全、衛(wèi)生、情緒、狀態(tài)等各個方面的情況。 二是做好家長接幼兒的確認(rèn)工作。一是做好和幼兒監(jiān)護(hù)人的確認(rèn)，二是做好幼兒對來接人員的確認(rèn)，雙方吻合確認(rèn)無誤，落實好簽字手續(xù)后才可接走幼兒。,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為幼兒提供安全的學(xué)習(xí)用具、玩具和場地。 發(fā)現(xiàn)問題要盡快上報，并督促維修。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。,安全教育容不得半點疏忽,幼兒教育指導(dǎo)綱要指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！焙⒆拥陌踩珪r刻牽掛在我們每個人的心上，大家深知責(zé)任的重大。 孩子發(fā)生意外事件時作為老師，千萬不能逃避，慌張，或者推卸責(zé)任，而是要鎮(zhèn)靜面對，要妥善解決，要從有利于孩子方面去思考、行動。 事后我們要在不利中查找問題，在問題中學(xué)