人教版教學(xué)課件云南省彌勒縣慶來(lái)中學(xué)2011-2012學(xué)年高一生物 4.1 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(課件)

1、第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,1神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位是 A反射 B反射弧 C神經(jīng)元 D軸突,C,2反射弧的神經(jīng)中樞位于 A神經(jīng)節(jié) B周?chē)窠?jīng)系統(tǒng) C腦和脊髓 D身體各處,C,3神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)途徑是 感受器 效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 傳入神經(jīng) A B C D,A,第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,1、滲透作用的原理和條件,2、細(xì)胞的吸水和失水原理,3、質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn),4、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,1滲透作用的原理和條件,外界溶液濃度 細(xì)胞液濃度,外界溶液濃度 = 細(xì)胞液濃度,外界溶液濃度 細(xì)胞液

2、濃度,濃度差越大細(xì)胞吸水或失水越多,水的進(jìn)出方向順相對(duì)含量的梯度進(jìn)出細(xì)胞,2、細(xì)胞的吸水和失水原理,結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、原生質(zhì)層、細(xì)胞液（大液泡） 發(fā)生條件：原生質(zhì)層和原生質(zhì)層內(nèi)、外兩個(gè)溶液（濃度差）體系的存在 分離原因：外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度 本質(zhì)：質(zhì)壁分離細(xì)胞失水 質(zhì)壁分離復(fù)原細(xì)胞吸水 分離不能復(fù)原原因：細(xì)胞失水過(guò)多，原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)受到破壞。 結(jié)論：當(dāng)植物細(xì)胞與外界溶液接觸時(shí)，細(xì)胞液可以通過(guò)原生質(zhì)層發(fā)生滲透作用,3、質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn),注意：動(dòng)物細(xì)胞，植物根分生區(qū)細(xì)胞、形成層細(xì)胞、種子細(xì)胞，不能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。,成熟的植物細(xì)胞和外界溶液組成一個(gè)滲透系統(tǒng),原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,細(xì)胞內(nèi)有細(xì)

3、胞液,長(zhǎng)頸漏斗中有蔗糖液,外界溶液,燒杯中有清水,半透膜,成熟的植物細(xì)胞,滲透系統(tǒng)裝置,原生質(zhì)層 (選擇性透過(guò)膜),植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)果：,變小,逐漸恢復(fù)原來(lái)大小,原生質(zhì)層恢復(fù)原來(lái)位置,原生質(zhì)層脫離細(xì)胞壁,基本不變,基本不變,把蔗糖溶液換成KNO3溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果怎樣呢？,先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后自動(dòng)復(fù)原,原因：K+可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)。,4、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)模?4、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,小腸上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是逆相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)模?4、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,4、細(xì)胞膜是選擇透

4、過(guò)性膜,細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，其物質(zhì)基礎(chǔ)是什么?,細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)載體的種類(lèi)和數(shù)量。,（1）判斷植物細(xì)胞的生活狀況 （2）判斷植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 （3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的水肥管理 （4）生活中殺菌、防腐、腌制食品,生活實(shí)踐,1一次施肥過(guò)多，作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃，俗稱(chēng)“燒苗”，其原因是（ ） A、根系細(xì)胞呼吸過(guò)強(qiáng)，影響根對(duì)水分的吸收 B、土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 C、土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 D、土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度,2一個(gè)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括 A細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的原生質(zhì) B細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)

5、胞質(zhì) D細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì),3、在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中，之所以用已經(jīng)成熟的紫色洋蔥表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)檫@樣的細(xì)胞具有 A伸縮性很小的細(xì)胞壁 B功能完善的細(xì)胞膜 C能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì) D大而醒目的液泡,4、對(duì)質(zhì)壁分離的正確理解是 A細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離 B細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離 C原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離 D原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離,5、將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會(huì)看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如右圖所示。此時(shí)，部位和部位的顏色分別是 （ ） A、無(wú)色、綠色 B、紅色、綠色 C、紅色、無(wú)色 D、紅色、紅色,6、將洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞浸入1molL的尿素溶液中，表皮細(xì)胞會(huì)發(fā)